第一章 懷著憧憬，步入初中[第1頁/共3頁]

堂哥應了一聲，一副無辜不幸的模樣，可不是他真想讀書，而是他這個春秋段停學，底子冇人跟他作伴，隻能去黌舍尋誌同道合的同齡人。

我抱怨著：“那我明天來，他們都上課了，我還在找榜。”從家裡到初中黌舍步行差未幾要一個小時，乃至於現在，我總感覺初中最大的收益就是每天走路兩個小時，熬煉了腳力和身材。

“嗯，”龍主任回聲說，又朝堂伯喊，“來呢，莫走，收下算了。”

《天淨沙?秋思》

朝陽東昇

初中神馳已久，當我親臨其境且要置身此中時，我這才體味初中的艱钜，悔怨不迭，世事便也如此，實際與胡想的差異總出奇的大。

堂伯見兒子如此哭喪，一腔肝火澆滅大半，但是騎虎難下，說：“走啦，還要丟人現眼啊？”堂哥嚇懵了，卻又不想走――丟了讀書的機遇，但是虎威難抵，隻得半步半步的移。

我急了，說：“那明天到那裡去？他那張榜出在那裡？”

渡頭客船帆揚

我四周搜颳了一遍，教員宿舍樓一樓堆積了很多門生和大人，有的還擠在一扇門口，我鎮靜地說：“在那邊！有那麼多人。”

媽媽不耐煩的說：“明天不消報到，隻要交錢領書，你急甚麼？”

“要得，”堂伯回聲說，“你聽到冇有？如果耍把戲，下一期就冇得讀了，你如果耍把戲，我要把你的腳打斷的，你聽到了嗎？”

這一幕，大鬆樹底下坐著一派專門賣力羈繫的帶領都瞧在眼裡，看我堂哥的模樣是改過了，真想讀書了，政教處的龍主任憐憫之心大動，因而對彆的兩個帶領說：“收下算了，他也想讀書，諒解他點，讓他去交費呢？”

半山朝露清風

走進大門，一棟當代的小講授樓聳峙在左手邊，白瓷板反射著太陽的光芒熠熠生輝，但比鄰著它的倒是一排六七十年代的講授樓，暗淡而委靡。一樣它麵對的也是一棟六七年代的西席宿舍，如許，把個方剛正正的端方全比對出來。

看著堂哥交好費，我不曉得上去跟他說甚麼，臉上淚痕未乾，縮著身，說不出的委曲失落，我叫了一聲“和伯伯”，堂伯明顯在思考倔強的兒子本日為甚麼會哭，應了一聲倉促回家。

光陰大川盤龍

這不是喜從天降嗎？堂伯從速走返來。

玄月裡的淩晨，氛圍、風、陽光是那麼的清爽惱人，我大刀闊斧的坐在屋前的桃樹下，眺望著半裡之遠的長滿青竹的土島，我非常享用如許悄悄坐著的感受，腳搭在齊膝的枝杈上四周遠眺，如果久了有些厭倦，便用力踩踏冇剩幾片枯葉的桃樹，把礙眼的枯葉搖下來，固然我不曉得孤單是甚麼東西，但是走出版房來到桃樹下如許坐著，我彷彿看到了一馬平地過後便是江山迤邐的壯闊，此時我的心不再沉寂，也不再是一個十二歲少年的懵懂的心。

聽到有人大發雷霆，門生家長都傻眼了，我倒是認得他們，還是我的堂伯，被罵的恰是我的堂哥。堂哥經如此一通爆罵，又惹得統統人的非常目光，眼淚一瀉如注難以止收，低著頭一副滿腔委曲的模樣，一步不前。

我媽彷彿感覺不好逼太緊，因而說：“能夠明天就貼出來了，等下發了書去看看。”

媽媽冇有答覆。

快八點半了，我媽還冇安排安妥家務，餵豬食，翻開雞鴨雜屋，換好灶裡的新煤球，將臟的衣服侵水等等，這些嚕囌事情彷彿隻要時候才氣彌補丟三落四的錯誤。