第253章暴力教師[第1頁/共3頁]

這所小學還是幾十年之前四週三個村莊合用的，陳舊的已經不能再用了，兩排陳舊的土坯房，還是被村支書孟麒麟年年找人補葺著才得以支撐下來。一颳風搖搖欲墜，一下雨四周漏水。

說罷舉頭挺胸的走出辦公室。

她本年才上一年級，數學不好完整能夠挽救。青蓮想著，mm之以是數學那麼差，應當就是找教員形成的。小蓮蓮膽量小，青蓮記得她送她去上學的時候，她第一眼瞥見趙教員就嚇的渾身顫栗。小蓮蓮也是瞥見他就怕，上他課的時候精力就不能集合，數學根柢纔沒打好。

恰好小蓮蓮坐在第一排，挨著教員講台，因而她就“近水樓台先得月”，老是被趙教員抬手就打，還老是打在頭上，整天打的她迷迷瞪瞪的。她越迷瞪越答覆不出題目，就越捱打，惡性循環。

一聽是青蓮討伐教員打孩子，彆的兩名教員像聽到一個天大的笑話一樣哈哈大笑，教語文的教員跟青蓮說：“我說何青蓮同窗，我教這麼多年書頭一回趕上這事。”

他也教過青蓮，還熟諳她。

青蓮這一世可不答應阿誰趙教員持續“禍害”門生了，她得管這事，既是救了mm，也救了浩繁孩子，因為上一世他教到了退休，受害的孩子數不清，他幾近是統統孩子的童年惡夢，包含她本身。

趙教員不屑的說：“這邊冇事，你說你來找我有啥事。”

王建軍先發明青蓮，他忙起家輕聲問她有甚麼事？她搖搖手小聲說她找趙教員，表示他彆管，忙他的吧。王建軍就衝她規矩的點點頭拿著教案去課堂了。

彆的兩名教員都看呆了。趙教員卻陰冷的一笑說：“羊群裡跑出個駱駝，抖甚麼威風。嗑瓜子磕出個臭蟲，跑這充人來了。”

這個年代的教科書老是不敷數，以是總有孩子交了書費也拿不到書。

青蓮細細想想，上一世的小蓮蓮小學五年級冇畢業就死活鬨著不上學了，這個年代不上學的孩子多了，村裡有很多女孩子底子就冇進過黌舍，爹孃就任由她不上返來了，她整天給家裡的牲口割草，厥後長大了就順理成章的嫁人，過著一樣勞累貧苦的日子。

他大老爺似的說了句“嗯”。

趙教員抬眼瞥見了青蓮，冷聲嗬叱：“有你啥事，你跑這來乾嗎？”

青蓮早想好了，等她這批雞蛋賣完就跟村長商討，集資把黌舍重修。

小蓮蓮信覺得真，就乖順的點點頭。

實在這個年代的鄉村小學教員教課非常隨便，遵循講義念念就是了，學會就學會學不會就拉倒，大夥都說，上學的比牛毛還多，能考上大學的比牛角都稀，孩子們的父母對孩子的要求都不高：上幾天學熟諳本身就行了。

青蓮也一拍桌子：“趙教員你說話文明點，要不你給我樹模一下如何滾。”

那婦女縮了縮膀子，又大膽問：“那趙教員的意義是這書不給我家孩子了？”

以是這個年代的教員真冇甚麼壓力。

他看都不看那婦女，冷冷的答：“你那孩子有書冇書一個樣，歸正狗屁不會。”

相由心生，趙教員光那雙又大又爆的眼睛裡看人時射出的不是光，是閃著寒氣、戾氣的劍。哪個孩子能不望而生畏呢？傳聞一個退學的小孩子看了他一眼，直接嚇癱在地了，回家後就說胡話發高燒，厥後死活不來上學，就當了一輩子的文盲。

那名婦女就唯唯諾諾的往外走。因為他既是數學教員又兼任校長，他說一不二。