第一百一十六章 課程[第1頁/共3頁]

“那陛下，這地理？所謂何物？講授何物？”孫承宗叫真的一項一項扣問天子，這些科目標內容和服從。

李祖白的話，倒是讓孫承宗小小的驚奇了一把，冇想到，天下上另有這等奇物，旁觀星空當中星星的物件。徐光啟則顯得比較天然，他本身就是入了教的，基督徒呢，對西洋的東西，更是門清，一點也不驚奇。

“大伴，將這些給兩位徒弟，李卿家看看。”這些紙上麵，寫滿了，“語文”，“數學”，“天文地理”……，這些，都是給進士班籌辦的課程。至於舍人班和寺人班的課程，楊鼎新籌辦在進士班的根本上簡化一下課本就行。

訂正曆法，這個在封建社會裡，是一件極大的事，帝王們都是極其正視的，君權神授，天子就是天子，代表了天，再者，曆法和農時的乾係極其密切，精確的曆法能包管農業上的歉收，以是，這個曆法的精確性，和帝王的合法性，天下的安寧有著極大的關聯的。曆代帝王都是相稱的正視。

楊鼎新這才把天文列為進士們的必修課，讓這些進士，明白明白這個天下，到底是個甚麼模樣，這天下，是何其大，開闊開闊視野和眼界，不要老是把頭埋在那些四書五經，八股裡，做阿誰冬烘，本身需求的人是才，不是冬烘。

孫承宗沉默了。

……

“誰？”

幾小我各拿幾張紙，相互通報著看了，都皺著眉頭。

乃至另有體育。

孫承宗一時冇聽清楚天子說的甚麼意義，腦門上，一個個龐大的問號。不過最後阿誰環球帆海，倒是挺明白的。

“嗯，很好，朕也籌算，讓朕的弟子們，明白明白，這天外天的事理，開闊一下眼界，進步一下境地。對了，這望遠鏡，能夠仿造否？”楊鼎新籌辦多造一些，給那些隻曉得讀四書五經，寫八股的進士們好好開開眼。讓他們展開眼睛看天下，也讓明朝的人們，展開眼睛開天下。訂正曆法?現在還冇阿誰心機。

“數學？”……

“數學，就是數數，朕籌辦以徐徒弟的《多少本來》為首要的講授內容。”數學的講授內容，楊鼎新早就想好了，以徐光啟翻譯的《多少本來》為底本，增加一些內容，就算是一門功課了，這《多少本來》，也是一本很受文人追捧的書，研討過的人不在少數，如果列為課程，想必，很多人會感覺比較輕易，更能接管。

“再問陛下，這天文地理……”

“農課”……

“啟稟陛下，臣見過，確切精美，能將天下畫在一張紙上，確切很短長，歎爲觀止，陛下莫非籌辦以此圖為基準，講授天下萬國的方位？天下州縣的位置？”孫承宗在地理方麵的熟諳，則顯得比較陳腐，眼界，還逗留在了傳統文人的視野之上。

唉……楊鼎新歎了一口氣。這十七世紀，東方的科技，已經有被西方超出的處所了，西方連天文望遠鏡都弄出來了，開端觀察天空了，觀察天空的結果，就是動員對天下認知的大竄改，今後，人類的視野一發不成清算，不再範圍於麵前的一畝三分地，對待天下的態度，產生了龐大的竄改，開端否定上帝全能，信賴人類本身。天下，今後，竄改了模樣啊！這天文學，實在是人類進步史上的一個龐大的鞭策身分。

李祖白站在那邊半天，腿都站麻了，也冇人理睬他，很不安閒，也很自大，這裡，他這官，小的跟芝麻一樣的，能站在這裡，都是福分，實在不敢苛求甚麼。聽到天子講要以本身為天理科目標講師，頓時就感覺這天下一下變亮了很多，本身的腿也不麻了，身材也簡便了很多，身材倍棒，吃嘛嘛香。又聽到天子問本身天文方麵的事，出來答話道：“啟稟陛下，確切，臣聽聞西洋教士說過，西方確切有這類望遠鏡，看星星如同就在麵前普通，特彆是玉輪，更是清楚瞭然，猜測星鬥運轉，更是不在話下，陛下如果訂正曆法，能使曆法更加的精確和精準，對農時，都是有極大的幫忙的……”