第37章 百年校慶[第2頁/共6頁]

“但我們的任務遠未結束，”齊校長的目光中閃動著果斷，“在新的百年征程上，武漢地質大學將持續秉承‘求真、務實、創新、出色’的校訓，努力於培養更多具有國際視野、創新精力和實際才氣的高本質人才，為處理地球科學範疇的嚴峻題目，為庇護地球環境，為人類的可持續生長做出更大的進獻。”

對於胡金萍而言，這不但僅是一次淺顯的校慶聘請，更是對她學術生涯的必定與尊敬。武漢地質大學，這個她曾經學習和鬥爭的處所，承載了太多關於生長與胡想的影象。100週年校慶，意味著黌舍的汗青與光榮，也意味著一代代學子的汗水與聰明的結晶。

“老同窗，真的是你！”胡金萍的聲音中帶著難以粉飾的高興，“美國的餬口還風俗嗎？傳聞你在那邊獲得了很多成績，真是讓人佩服。但彆忘了，故國的親人時候牽掛著你，盼望著你早日學成返國，用你的知識和才調，為國爭光，為我們的母校增光添彩。”

一進入博物館，校友們就被一張張發黃的老照片所吸引。這些照片，記錄著黌舍草創期間的艱钜與固執，揭示了師生們在艱苦前提下，仍然對峙學術研討和講授活動的場景。有的照片中，門生們在粗陋的嘗試室裡，專注地停止著嘗試；有的照片中，傳授們在田野考查，麵對著險要的山川，仍然保持著摸索的豪情。這些照片，固然色采已經褪去，但每一張都披髮著汗青的溫度，震驚著校友們的心絃，讓他們彷彿回到了阿誰充滿應戰與豪情的年代。

“回想起在母校的光陰，那些日日夜夜的嘗試室，那些與同窗們一起切磋地質奧妙的夜晚，都成了我人生中最貴重的財產。”李三光的聲音中帶著回想的溫馨，“武漢地質大學，不但是一所學府，更是一個胡想的孵化器，它鼓勵我們尋求真諦，勇於摸索，不竭衝破自我。”

胡金萍的婚假即將結束，合法她開端打算返回事情崗亭的細節時，一通電話突破了她安靜的餬口節拍。來電的是武漢地質大學的冉佳林傳授，一個在地質學範疇享有盛譽的學者，也是胡金萍在學術門路上的帶路人。電話那頭，冉傳授的聲音暖和而充滿等候：“金萍，傳聞你的婚假快結束了，恭喜恭喜。我想問問你，比來是否有空？我們黌舍即將停止100週年校慶大會，這對我們來講是個非常首要的時候，我們但願你能定時插手，與我們一起慶賀這一汗青性的時候。”

劉強中，這位才調橫溢的校友，一向以來都是文學和詩歌的愛好者，他的作品中常常透暴露對天然的酷愛和對學術的敬佩。對於即將到來的校慶，他更是投入了大量的時候和精力，創作了一係列詩歌，但願能夠以此表達本身對母校深厚的豪情。

校歌的旋律緩緩流淌，歌詞中的每一句都深深地動動著在場每一小我的心絃：

跟著婉轉的旋律響起，會堂內，全部師生和校友們緩緩起立，他們的臉上瀰漫著高傲與衝動。《武漢地質大黌舍歌》的每一個音符，都彷彿在訴說著黌舍的汗青，通報著地質人對知識的巴望，對科學的酷愛，對將來的神馳。