第37章 百年校慶[第4頁/共6頁]

齊校長的話語中，充滿了對黌舍深厚感情的透露，他持續說道：“100年來，武漢地質大學從無到有，從小到大，從海內走向國際，我們經曆了風雨，也收成了彩虹。我們的校友，你們，是黌舍的高傲，是地質學界的精英，是鞭策社會進步的中堅力量。你們在各自的範疇發光發熱，為人類的福祉進獻著本身的聰明和汗水。”

在這片陳腐的地盤上， 百年的石頭悄悄訴說， 光陰的風霜雕鏤著影象， 每一寸紋理，都是故事的見證。

跟著婉轉的旋律響起，會堂內，全部師生和校友們緩緩起立，他們的臉上瀰漫著高傲與衝動。《武漢地質大黌舍歌》的每一個音符，都彷彿在訴說著黌舍的汗青，通報著地質人對知識的巴望，對科學的酷愛，對將來的神馳。

“現在天，當我站在這裡，看到在坐的各位校友，你們在各自的範疇發光發熱，為社會的進步和人類的福祉做出進獻，我感到非常的高傲。這恰是武漢地質大學教誨理唸的表現——培養有任務感、有擔負、有創新精力的人才。”

一進入博物館，校友們就被一張張發黃的老照片所吸引。這些照片，記錄著黌舍草創期間的艱钜與固執，揭示了師生們在艱苦前提下，仍然對峙學術研討和講授活動的場景。有的照片中，門生們在粗陋的嘗試室裡，專注地停止著嘗試；有的照片中，傳授們在田野考查，麵對著險要的山川，仍然保持著摸索的豪情。這些照片，固然色采已經褪去，但每一張都披髮著汗青的溫度，震驚著校友們的心絃，讓他們彷彿回到了阿誰充滿應戰與豪情的年代。

持續前行，一本本關於地質方麵的學術著作映入視線。這些著作，不但凝集了黌舍師生的聰明結晶，也見證了地質科學在中國的生長過程。校友們翻閱著這些冊本，有的是本身當年的導師所著，有的則是本身曾經參與研討的項目服從。每一本書，都是一段故事，報告著地質科學的奧妙，記錄著黌舍師生對科學真諦的不懈尋求。在這些著作麵前，校友們的臉上瀰漫著幸運的笑容，他們彷彿在與疇昔的本身對話，感遭到了知識的力量和學術的魅力。

跟著《百韶華誕，百年光輝》的大型歌舞演出落下帷幕，全場響起了雷鳴般的掌聲，這不但是對演出者的讚美，更是對武漢地質大學百年汗青和光輝成績的致敬。這場演出，不但是一次藝術的盛宴，更是一次感情的共鳴，它讓每一名在場的師生和校友，都深切感遭到了武漢地質大學百年汗青的厚重與光輝，也激起了大師對黌舍將來的無窮神馳和對胡想的固執尋求。

“回想起在母校的光陰，那些日日夜夜的嘗試室，那些與同窗們一起切磋地質奧妙的夜晚，都成了我人生中最貴重的財產。”李三光的聲音中帶著回想的溫馨，“武漢地質大學，不但是一所學府，更是一個胡想的孵化器，它鼓勵我們尋求真諦，勇於摸索，不竭衝破自我。”

齊校長的揭幕詞，如同一股暖和的東風，吹拂過每一名在場者的內心，激建議對將來的無窮神馳。慶典在熱烈的掌聲中持續，每一名校友、西席和門生，都在這一刻更加果斷了本身的信心，籌辦著為黌舍的下一個百年，謄寫更加光輝的篇章。