第九十章 麻麻，我想上曆史課[第2頁/共2頁]

“東周，用時近600年，各種締盟，各種打鬥，各種狡計，各種兼併，各種……”

“如果我不在疆場，那麼我就在去打鬥的路上！”

歌曲不難，但是小朋友們學得並不快，他們識字未幾，背歌詞也冇有她宿世裡同窗們那樣快，許子杉就先教了一段。

“我想吃奶糖，五年級的都拿的奶糖。”

那好，開端發禮品：每人兩塊綠豆糕。

“你去說！”

點心界，綠豆糕絕對算一份。

於校長說：“啊甚麼啊，放假在家裡好好學，要和教員看著一個樣，你們是五年級門生，該懂事了。”

隻聽許子杉說：“周教員，年青的時候曾跟一個叫做商的教員打過一架，完勝！今後叱吒風雲，威風八麵，把門生還管得比鍋貼還服帖！”

於校長傳達了鎮裡的動靜，入夏以來的第二個颱風來了，估計著在大後天登岸，以是此次的暴風雨還不是純真的夏季雷暴陣。

許子杉一邊教一邊心想，如果她宿世的孩子們在這個期間，估計都算神童。

陽光雨露哺養它

下午於校長給統統門生傳達了颱風動靜，本來一說放假就放羊的五年級，都一個勁地絕望地“啊～”。

倆人慌鎮靜張過來，才走到五年級課堂門外不遠，就聞聲許子杉說道：“我們把全部東周當作一個班個人，你們看看是不是就很簡樸了？來——”

小鬆樹快長大

快快長大

教員們都顯現出輕鬆的神采，有颱風，他們便能夠歇息一下了。

“同窗們，大師列隊來拿，不準亂，隻要亂了，我們的獎品就停止發放。”

此次唱歌，於校長隻在課堂內裡偷著瞄了兩次，他笑得嘴歪，這麼教課，孩子們不得哭著喊著來上學啊？許教員的確太行了。

黌舍教員少，根基每個教員都兼著好幾個班級的好幾門課程，許子杉固然是新來的，但是於校長感覺她的形象好，抓課的才氣很強，以是，想著叫她專門皋牢民氣。

於校長和錢校長兩小我在窗戶外聽呆了，不由自主地，於校長對錢校長小聲說：“你快點去搬兩把凳子過來，我要聽聽。”

“哥我冇挺住，死了”

固然內裡風大雨大，但是全部黌舍，每個班級的孩子都盼望著上課，盼望著許教員給他們上音樂課。

汗青課是副科，不作為升學考覈，以是於校長做主就不上了，有講義的同窗本身回家看看就行了。

但是老太太的堂屋裡，鏡框裡隻要她和她孫子。

……

實在這個年代的孩子們就算皮也是純真的皮，還比較好管，大師列隊可乖了，先一年級，後二年級，領完點心，好好地回到本身課堂去。

全部班級炸了，於校長和錢程在辦公室都聽到了喧華聲，倆人都大吃一驚：“如何回事，要造反呢？”

快快長大

而獎品，大師也都像拆盲盒，想著本身班會是甚麼獎品。

因為人不齊，於校長對許子杉說，期末端，該會的也差未幾了，你帶著大師唱歌畫畫吧，孩子們高興了，就不會退學了。