第214章 我有個辦法[第1頁/共1頁]

同窗們鎮靜得不了，恨不得教員能當眾說出幾個誰得了多少分，讓他們聽聽也好啊。

接下來的兩天，同窗們都在焦心的等候分數，另有很多教員晚自習的時候把卷子拿到班級批閱。

這個年代冇有厥後那種能夠用鉛筆塗的答題卡，都是教員一個個對答案。以是才一堂課，張海英扭脖子扭得就有點頭暈目炫了，略不留意，就看序列，100多道挑選題，看起來可真費事。

“不消！”張海英語氣有些冷，這幾個男生都是平時不好好上課的，交給他們她那裡放心。

蘇綿也冇管他們，先練了幾遍擒特長，直到身材微微出汗這才停下，又做了幾個平常任務，體力值才規複2，以是她要漲到100絕對是個冗長的過程。

也就這話是蘇綿說的，如果換成剛纔的男生同窗們不必然如何笑話呢。

幾個男生也不感覺丟臉，隻是難堪地笑笑，摸摸後腦勺，“教員你看你還當真了，我就隨口說說。”

不過英語題這類，如果有個一勞永逸的體例就太好了。

一堂課才判了十幾小我，張海英又擺佈晃了晃腦袋，用力眨了幾下眼睛，她有好幾次差點就看花眼了。她曉得越到這個時候越不能焦急，越焦急越出錯。

張海英昂首一看說話的是蘇綿也愣住了手裡的行動，“蘇綿同窗，你有啥好體例嗎？”張海英確切被閱卷折磨得冇脾氣了。

“教員，再不我們幫你，我們絕對不會假公濟私。”有奸刁拆台的男生早就看出張海英已經靠近崩潰的邊沿了，壯膽走到講台。

實在之前有的教員是會找幾個班上的好門生幫著判卷，如許事情量可就減輕很多，並且門生年青，眼睛反應各方麵都比教員快。

之前就有過這類環境，代數教員王玉柱判卷子時候，一個冇憋住就報出了一個同窗的分數，不過是李亞軍的，代數滿分。

這天早晨晚自習是英語教員張海英的課，她也是拿著卷子來的，同窗們上自習，她又冇甚麼事恰好判卷子。

文文還是老模樣，一副老衲入定的模樣，仰著頭吞吐雞蛋，大花小花迷妹一樣圍著他。

再加上方纔月考以後，大師都有效腦過分後遺症，宿舍裡的女人今晚都冇夜聊。

嗬嗬，全部班的同窗都鬨堂大笑，誰都看出來，他們幾個明顯就是想幫著英語教員判捲去了。

練完身材，蘇綿就去了二樓圖書館，按照李院長供應的一些症狀，蘇綿翻閱了一些質料，不過也冇甚麼眉目。

早晨回到宿舍，剛一熄燈蘇綿就進了空間，明天內裡冇有玉輪，宿舍裡更是烏漆嘛黑，真的是伸手不見五指。

蘇綿倒是眼睛一亮，站起家，“教員，我有個彆例，能夠快速打出分數。”

但客歲就是出了題目，有個門生看到本身的卷子給本身偷偷加了20分，厥後被人告發，以是孫校長明令製止門生插手閱卷。

同窗們拔著脖子時不時地往講台那邊看，實在都想曉得本身的分數有冇有出來。