第82章：抄襲[第2頁/共2頁]

“班主任啊，您看看，這像是甚麼話嘛！測驗還作弊，被抓到了還不承認，如許的門生是不能要的。”喬蝶舞衝動地說。

“我怕她會把作弊的弊端傳給我，到時候我也會作弊的。”這話是帶著諷刺的語氣說的。

第82章：抄襲

這確切是辭退的此中一個前提，班主任頭大地看向喬以沫，彷彿也不敢信賴另有哪個門生被全班討厭了的。

喬以沫渾身僵了下，折壽啊，全班竟然冇有一小我想挽留她，她也太分歧群了！

“對啊，太嚴峻了。”

喬蝶舞將喬以沫手上的紙條拿疇昔，走向講台，神采丟臉，“如何措置？我感覺直接將你辭退最好，免得你這類害群之馬害了其他的門生。就算你成績好如何？操行卻也是很首要的。”

班主任皺眉，“你從戎呢？站那麼挺乾甚麼？”

喬蝶舞嘲笑，“你還在這裡抵賴，人證物證都在。”

“再說了，哪個門生期間還冇有個作弊的？教誨下就行了。”

喬蝶舞內心嘲笑，大要還是一副義正言辭的模樣，“喬以沫，你另有甚麼話要說？”

“就是，我們冇法容忍操行卑劣的同窗！”

喬以沫看了喬蝶舞氣憤的臉，視野落在那紙條上，問，“教員，能給我看看紙條麼？”見喬蝶舞不動，便說，“那麼多雙眼睛看著，我也冇法毀滅證據啊。”

喬以沫拿到手後，看著上麵的答案，看著看著不由笑了起來。

喬以沫可不想本身辭退，說，“你有證據，我也有證據。這個小紙條上的答案都是試卷前麵題目標答案，而我的試捲風俗是從前麵往前麵做的。前麵全做完了，前麵還冇有做。就算要給紙條，也是給我前麵題目標答案吧？”

“這是對您的尊敬。”

“行，其彆人持續測驗，班長監督。喬以沫，帶著你的試卷，跟我到辦公室來。”喬蝶舞說完，回身就出了課堂。

墨君淩不在，在還能給她撐下臉麵呢！

“對，教員，給她辭退！”

喬以沫並未焦急，而是說，“這張紙條我在課堂裡的時候也看了眼內裡的內容，我不得不說，給我紙條的門生數學成績也不如何樣。答案有對的，更有錯的。而我做出來的就是對的。我乃至能夠說，我前麵做出來的題目都是對的。叨教，我有如許的數學成績為何還要抄襲彆人的？還是有弊端答案的紙條？”

喬蝶舞神采微變，“喬以沫，你不要在這裡強詞奪理，你的操行實在是太壞了，黌舍裡更不會留你如許的害群之馬！”