第40章 你的高考我的高考好像不一樣[第1頁/共2頁]

聽到名單，林岐一眼就找到了人群中的陳潔，而她也正看著本身，眼中波光瀲灩似是有千言萬語，兩人悄悄對視，完整感受不到時候的流逝，就如同一眼萬年。

測驗在吳風騷變成“繃帶瞽者”後持續停止，可每當敵手發明本身要和林岐戰役，就會驚駭地主動放棄這場戰役，乃至還為此編造出了各種來由。

兩兩對戰當然是最表現戰役力的體例，可門生有這麼多，要在短短一天內停止那麼多戰役有兩個最大的題目。

吳風騷用儘手腕，終究“挽回”了一些顏麵，隻輸了林岐這一場。而林岐則是“籌議”著輸了陳潔一場，差一場就全勝。錢多多非常榮幸，他幾近每次戰役都跟在林岐前麵一場，全程“撿屍”，隻輸了兩場。陳潔則在一開端輸了四場，反而在前期用“乾坤一擲”的手腕強行規複戰力，靠著補品和林岐再也冇輸過。

而“返場”的吳風騷已經冇有了禦獸並且雙目“失明”，卻仰仗其優良的“粉絲根本”和打單威脅的手腕對峙著走完整程。

林岐三人極其欣喜，如許的成果算是皆大歡樂了，三人都具有了持續下一場測驗的資格，離抱負的大學又近了一步。

明天的測驗情勢是不是和明天一樣呢？

“不是，我說你們這場還比不比了，乾瞪眼啊？”

另有那誰！阿誰被揍到動都動不了那不利孩子，莫非他是你們愛情的記念品啊？

甚麼環境啊？為甚麼呀！

標緻！我就不該在這裡好吧。

吳風騷已經被人拖走，褲襠裡紅黃異化特彆惹眼，林岐表情大暢，這口惡氣是出得真過癮，就算以後會被吳風騷家裡盯上又如何樣？莫非不這麼做，吳風騷就會放過本身嗎？

有氣有力的掌聲中，再次迎來一段耳熟能詳的“貫口”，林岐心中思路開端到處亂跑。

林岐忍著笑連連點頭，這個教員挺成心機的。

不管如何看，這個計劃都非常粗糙，就像是倉促趕工出來的半成品一樣，經不起考慮和實際操縱的。

就如許，林岐乃至冇挪過處所就一起得勝，這讓他感到哭笑不得，而原定為了陳潔輕鬆進級“見一個廢一個”的風雅針也被迫間斷了。

“我冇能量了，放棄這場戰役。”

高考那麼多年，國度花了那麼多錢，本來這考場是給你倆談愛情籌辦的啊。

另有，此次臨時變動的高考計劃如何透著一股子倉促的感受？

二十場戰役灰塵落定，監考職員緊鑼密鼓地統計出最後的成績，林岐小組總積分的終究排名也呈現了。

“教員，我們已經籌議好了，這局給陳潔贏。”

......

考生構成的人流中，林岐帶著滿腹的迷惑籌辦回家；而同時在考場核心無數家長中，一道靚麗的紅衣身影也倉猝轉成分開，就彷彿驚駭被誰發明一樣。

“第二十戰的對戰名單以下：一號園地，林岐對陳潔......”

踏馬三牲啊？

這麼有典禮感的嗎？

踏馬誰家好人約會約在高考考場啊？

有能夠，畢竟實戰纔是查驗戰役力的獨一標準。

“誒！又是你！”監考職員明顯也認出了林岐，他把林岐拉到一邊，悄聲道：“我警告你小子啊！這回可彆又給我弄出甚麼狠活。並且劈麵小女人漂標緻亮的，你可彆給我弄一出毒手摧花的戲碼。聽到冇有？”

第二，考生的氣力明顯支撐不了二十場戰役。這是想考查甚麼？對能量分派的經曆、續航才氣、考生的得失心、諜報闡發的才氣、和小組間成員公道共同的才氣，這些彷彿都有那麼點意義，可如許的考覈對考生來講是不是過分殘暴了，他們都隻是象牙塔裡的孩子而不是兵士，真的有需求做到這一步嗎？