第一百八十五章 曲高和寡的年輕講師[第3頁/共3頁]

高分子教研室的西席都是學化學出身，數學方麵的功底並不好，以是計算如許的模型存在著一些停滯。但對於很稀有學天賦的夏揚傑來講。這類模型的確就像幾道微分多少的習題一樣簡樸，他三下五除二就把這些困擾世人多時的困難給處理了。誰都冇有想到的，就是這幾道習題，讓夏揚傑迷上了這個範疇，並一發不成清算。

我國早在50年代末就已經開端停止纖維纏繞技術的研討，當時主如果辦事於兩彈一星的尖端國防科技需求。七八十年代。我國從西德、意大利、日本、美國等國度前後引進多少台纖維纏繞設備，並已展開了國產化的相乾事情。

纖維纏繞成品中利用的纖維除了玻璃纖維以外，另有芳綸纖維、碳纖維等。纖維纏繞技術能夠用於製造管道、壓力容器、固體火箭發動機殼體等，是一種方興未艾的質料新技術。

化工係當然不能白養著一個閒人，顛末研討，夏揚傑從大眾課教研室被調劑到了高分子教研室，承擔了有關纖維纏繞模型研討的事情。

“老胡，小夏如何啦？”有人重視到了夏揚傑的非常，轉頭向胡姓教員問道。

在完成教研室交給的任務以後，夏揚傑就開端停止本身的研討了。他把大量的數學觀點引入到高分子研討中來，提出了多自在度的纖維纏繞與鋪放模型，另有諸如基於雅可比矩陣的梯度投影法、基於svd分化的加權最小二乘法、逆活動學閉環求解體例等等。玩得不亦樂乎。

夏揚傑不算是一個書白癡，但在講課方麵實在是貧乏天賦。在他看來，從一個公式跳到另一個公式是再簡樸不過的事情，底子不需求列出詳細的推導過程。但是當他用如許的思惟體例去講課的時候，他的門生就大片大片地掛科了。

教研室的西席們在會場上被秦海一通挖苦，一個個都灰頭土臉，無言以對。回到教研室以後，世人群情起明天所受的波折，在忿忿不平以外，也有人摸著知己說秦海的學問的確不凡，他提出來的一些研討方向，對本身還真是有幾分開導。

“自在形狀纖維纏繞工藝？”夏揚傑眼睛一亮，“他們真是如許說的嗎？”

“甚麼意義？”夏揚傑推推鼻子上的遠視眼鏡，不解地昂首問道。

“是的，我們是國產化辦的，叨教……”秦海不動聲色地問道。