第四十章 再次交鋒[第4頁/共5頁]

沈勤讀著讀著自在闡揚了一小段，把擄掠認錯人抨擊的典故加了出來，這一次事情弄得沸沸揚揚，總要給大師一個說得疇昔的解釋。不然八卦之下有能夠被人把本相挖個底朝天。在霍芳峻厲的眼神關照下，沈勤又回到了檢驗書的稿子上麵。

“我是該聽師長朋友的定見，但輪不到你一個淺顯的門生來指導我。我吃過的鹽比你吃過的米都多，如果不平氣你能夠申請和沈勤一起更調到6班！我小我以為，更調班級的決定冇有任何弊端。在坐的統統其他同窗，包含你秦然，如果犯了大錯，我必然會一樣措置。”

但這一次秦然彷彿置身事外，他低著頭用心在弄本身的東西不為所動。因為和霍芳達成了桌麵下的默契，互不乾與，是以秦然不籌算出頭。

投票前，霍芳也要拉一拉票。儘量爭奪能堂堂正正賽過秦然。

“我反對！”

聞聲這個決定，有很多同窗都忍不住偷偷轉頭看了秦然的角落。上一次是這個男生揭竿而起反對，霍芳公佈的辦法確切和1班一向來的民風不符，很多人都打內心不肯意接管如許峻厲的辦理。

秦然的一席話，援引了沈勤剛纔說過的話暗中反擊了霍芳指責本身冇有當真聆聽剛纔公告，同時也說出本身反對的來由。

“上麵我公佈兩個決定，一是正式進入高考備戰打算，班上製止統統和高考無關的事件或者東西進入。自習課一概不答應早退，全數集合停止各科測驗。男女生之間要保持間隔，心中不要有雜七雜八的動機。坐位每個月都按測驗成績重排。好的學心機所當然具有更多的資本傾斜……”

當初秦然站出來反對本身時，沈勤是此中最活潑的一個，特彆平時還跟秦然寸步不離。本來想把秦然踢走一向冇能如願，不曉得秦然到底有何背景讓校長鄭立國力挺，殺雞儆猴現在有沈勤這隻雞伸頭過來，霍芳恰好來一刀，好好用其來祭旗明誌。

看到秦然為本身挺身而出，沈勤眼睛都潮濕了，本身碰到這個重交誼又機靈過人的男生真是三生有幸。

“為甚麼？”

“那就遵循班級傳統投票決定吧。在此之前，我先申明，如果此後有任何不對都是你們本身的挑選，怨不得黌舍和教員。作為高二1班的班主任，我是誠懇想把班級搞上去，讓你們統統人都交出一份對勁的高考答卷，不要孤負父母和統統愛你們的人希冀。我堅信，你們的挑選不會讓教員絕望。”

霍芳拿出班主任的架式傲然問道。

“誰主張誰舉證，我想先問問到底為甚麼要讓沈勤同窗轉學？”

“我要求發言。”

“我也感覺沈勤同窗留在我們班級是最好的挑選，在那裡顛仆就在那裡爬起來，這是恒古穩定的真諦。身為校團支書，我小我情願一帶一幫扶沈勤同窗改革，包管在畢業前讓他成為合格優良的一中門生。我來班級的時候不長，但我感覺寬鬆自在的氛圍更合適大師的生長。高考獲得好成績不必然要酷刑酷法，以是峻厲的辦理辦法我小我也分歧意。”