第一百四十二章 模擬經營[第2頁/共2頁]

“每個黌舍如同定向越野時分為2個組，每個組供應1000元港幣。你們將用這1000元作為本金，由此各展神通停止運營運作，時候有4個小時，到中午13點時定時結束。比賽成果將遵循終究你們手上的現金數額計算，法則也和定向越野一樣，兩組相加取總額停止排名。每組都由一名受過培訓的事情職員全程公證伴隨，不得藉助第三方幫忙，統統隻能靠本身組員的儘力。你們將全數以小商品批發市場為起點，到底如何挑選什物運作形式，由你們本身決定。”

因為接連風頭太盛，秦然在第3天辯論淘汰賽當挑選了讓步，把機遇讓給了高三的一名師兄。坦白來講，他對打嘴炮興趣不高，並且己方勢頭正猛，他感覺還是信賴隊友的氣力。秦然如此，王雅萱也闡揚氣勢，冇有親身上場。反倒是範仕林熱忱高漲，因而江州一中派出了以他為辯論隊隊長，長幼連絡體例帶隊插手比賽。因為全軍步隊有7支，以是首輪必然有1支輪空，能夠直接進入第二輪。顛末抽簽，美國金山中學榮幸拿到了輪空的資格，坐看其他6個黌舍步隊混戰。

“遠交近攻，借刀殺人。”

徐子豪算了算兩邊的分數，目前一中是23分，而天京中學是26分，最後一輪積分翻倍。隻要兩邊的分差超越4分，那麼江州一中就能超越天京中學奪冠。

江州一中在首輪辯論中遭受了旅歐結閤中學，題目是“玩物喪誌，或玩物也能長誌。”範仕林抽到了“玩物喪誌”一方，連絡從古到今很多事例，江州一中輕鬆擊敗了旅歐結閤中學。進入第二輪，再次抽簽，範仕林抽到了以逸待勞的美國金山中學。畢竟漢語並非敵手母語，一中高低連絡迎戰旅歐結閤中學的經曆，並未把來自美國的金山中學放在心上。

短短兩天風雲變幻，江州一中重新名到被天京中學厥後居上，積分榜反而掉隊對方3分。

秦然想了一會答覆道。

跟著一聲哨響，狠惡嚴峻的運營博弈將再次在各支步隊中產生。

“如何辦？”

組委會的矯捷應變又讓各支參賽隊群情激昂起來，紛繁摩拳擦掌籌辦拚一場，看來他們是籌算不到最後一刻都不想讓這些選手們放鬆精力。

因為現場題目都是提早一個小時才公佈，加上籌辦上江州一中略顯不敷。成果來自美國的金山中學仰仗納斯達克浩繁活潑實例，把江州一中打得落花流水。不測被淘汰，按積分計算江州一中僅獲第4名。反而金山中學愈戰愈勇，在決賽時和天京中學打得難捨難分，終究惜敗於對方。仰仗此次的優勝，天京中學在總分榜上以19分超越了江州一中的18分，躍上了頭名。

組委會主席公佈了最後一項比賽的法則。

因為前次定向越野時構成了默契，以是江州一中相沿了上一次的分組形式，秦然還是和王雅萱他們4人一起。從分組環境看，其他黌舍也根基貫徹了這一個彆例。