第一千四百九十四章 特級教師授課！[第1頁/共4頁]

丁婷站在台上，簡樸為烏科中學的師生講了一下假造黌舍的根基辦理和運作標準。團體來講，樂神假造黌舍並冇有完整脫分開實際，而是采納了實際和假造相連絡的體例。講授方麵以假造為主，辦理方麵則采納假造和實際相連絡的體例。以烏科中學為例，這所中學的數百師生都進入了假造黌舍，之以是這麼做，也是為了便於辦理。畢竟，在這類全新的環境中，如果冇有一套成熟的辦理軌製，光是把這些門生們管起來，就需求一個為期不短的過程。而將烏科中學的教員和帶領都帶進體係中來，便能夠讓他們在假造天下裡持續賣力門生的辦理，假造黌舍的辦理者，隻需求交代黌舍的賣力人該如何做便能夠了，這無疑會大量節流辦理方麵的時候本錢。

楚揚的發言不長，很快就結束了。隨即丁婷再次走上講台，為台下烏科中學的師生們講授起了一些需求的重視事項。

究竟上，從進入到這個假造黌舍開端，蘇克哈臉上歡暢、衝動的神采就冇有斷過。他真的是冇想到，所謂的假造黌舍，竟然是這個模樣，實在是太強大了！

他發誓，他向來冇有見到過如許斑斕的女性。固然都布還隻是一個門生，但他本年也有十七歲了，已經到了情竇初開的春秋，對於斑斕的同性，有一種本能的喜好打動。但就算是對著朝夕相對的瑪依，都布都冇有這麼失態過！

“天呐，這黌舍太標緻了，的確是難以設想！”

近間隔看樂神黌舍的正門，更顯得其高大宏偉。校門的款式，是歌特體的修建，全數用潔白的漢白玉材質打造，高二十多米，寬可容十幾輛小轎車並排駛入，視覺結果非常震驚！

……

這時，都布才發明，本身不曉得甚麼時候開端，也換上了一身很都雅的校服。校服的色彩和瑪依身上穿的差未幾，隻不過是男生款的小西裝，搭配上黑亮的皮鞋，顯得格外帥氣有型！

兩小我同其他門生一起，走過標緻的校園巷子，來到了黌舍門前。在跨過大門的時候，都布忍不住又再次打量了一下四周。

隻不過，明天的瑪依，冇有再穿她常常穿的那件陳舊的棉布袍子，而是換上這身標緻的套裙。瑪依本來就長得甜美敬愛，再換上這身得體標緻的衣裙，頓時讓都布麵前一亮！

“蘇克哈教員！”看到班主任，都布和瑪依都快步走了疇昔，和他打起了號召。

他看著已經坐在坐位上，仍然鎮靜非常的門生們，實在真的很想和他們一樣，好好感受一下這個新環境。但是蘇克哈曉得，他不能這麼華侈時候，這些門生再有三個多月就要高考了，現在他們要做的，是抓緊每一分每一秒學習！

都布和瑪依兩小我，在校門口打量了半晌以後，就看到了奪目標唆使牌，按著上麵的唆使，來到了校園的操場上。

在實際中，丁婷在樂神島上幫忙楚揚打理一些內部事件，不過現在樂神島的統統都已經走上了正軌，需求她打理的事件也不是很多，更詳細的一些事件，有南懷子在賣力，以是丁女人現在處於一個比較安逸的狀況。得知楚揚搞了一個假造黌舍以後，閒不住的丁婷主動請纓，要了一個教誨主任的職務。本來楚揚是想要把這個校長直接給她的，不過丁婷死活分歧意，非要楚揚頂這個職務，按她的說法就是，這個黌舍是你開的，以是得需求有人賣力，我就管折騰就好了。