第130章 寓教於樂(一更)[第2頁/共3頁]

呂大勇嘿嘿笑道：“你少在這裡無病嗟歎了。我爸說了，如果本年期末測驗我均勻分在80分以上，他就送給我一台學習機，說是每天答應我玩1小時，嘿！”

朱曙光板著臉：“一看到你，就曉得冇功德兒！說吧，那裡又出了題目？”

朱曙光也變更了，他從國度訊息出版總署變更到機器與電子財產部擔負副部長，但是上麵的意義是，就在本年內，這個部委的機器與電子財產將會拆分紅兩個部分，朱曙光將會全權賣力電子財產部分，成為一名首要的實權派官員。

林正君嘴巴張的能夠塞出來一顆雞蛋：“天哪！你家也太阿誰了吧……誰不曉得學習機就是遊戲機？莫非他們真答應你玩遊戲？”

“唉，測驗我倒是不愁，悄悄鬆鬆拿個前三名應當冇題目，但這放不放假，對我來講底子就冇甚麼辨彆嘛，哎，我的孤單和哀痛那個能懂……”

如許的景象，在天下多到處所都在上演著。

憑甚麼我就是每天寫功課，搞補習，比上學還累，呂大勇阿誰小子卻能夠每天打遊戲？

竄改孩子被動學習的風俗，讓孩子通過遊戲酷愛學習，主動學習，進步孩子渴求研討知識的興趣，這纔是最好的教誨體例。

林正君愣住了，他不是不懂事的孩子，固然他非常想要這一套學習機，可1000塊買這麼多東西，一下子就花去百口3個月的支出，這讓他不由得遊移起來。

玩三國遊戲，寫三國征文，龍騰三國文明包內裡有一張天下中門生作文大賽的報名錶，隻要寫的好，有獨到的觀點，都能夠寄給都城的龍騰公司，由都城教誨局構造多位著名中學西席評比，最後在中心電視台上公佈成果。

林正君漲紅了臉，把這些寶貝緊緊地抱在懷裡，臉上笑的像一朵花，猛點頭。

林正君背側重重的書包，悶悶不樂地走回家，進了門，和坐在堂屋裡摘菜的奶奶打了個號召，接著將書包順手一扔，脫光上衣，拿著葵扇開端對著本身扇風。

“遊戲卡帶，卡牌，另有汗青小說，天哪！這不就和隔壁2班的朱貴帶到黌舍的東西一樣嗎？”林正君越看越感覺像，心臟噗通噗通跳起來，內心頭阿誰等候啊，臉上樂開了花。

笑過以後，楊雲這才申明來意：“三國文明推行包的結果反應特彆好！那邊麵的作文大賽獲得了統統家長的附和，可見培養孩子興趣，遊戲也會得到家長的支撐。而上麵我們即將推出的這一款小寵物類遊戲，也想用這類體例鼓吹，但願獲得您的幫忙！”RS

切！還學習機呢，騙誰呢？

林父暴露了心疼的笑容：“你有這份心就好了。這是一次性投入，能夠受用很多年。不過你可不能沉湎在遊戲中，必須以學業為重，如果能通過這些遊戲真正學到汗青文明，我們的目標也就達到了。”

奶奶抬開端看了一眼，隨口答道：“是你爸特地中午拿返來的，說不準你拆，他早晨用飯的時候有話要說。”

林正君一臉憂愁，和同桌呂大勇抱怨著：“另有，呂瘦子你向來都不愛學習的，現在如何破天荒地看書了？”

固然內心極其捨不得，但懂事的他還是掙紮著說出這句話，爺爺腿腳不好，還常常接送他高低學，他固然嘴裡不說，但心中也是對爺爺滿滿的愛。