13第12章[第3頁/共3頁]

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“因為說你喜好江城遠？”

眾目睽睽之下，許臨生天然地拿起一個紙杯，今後退了幾步，一向到跟久久手上的紙杯相連的線拉到成一條直線才停下。

“我寫甚麼？”

許臨生嗤笑一聲：“真是有夠無聊的。這類事都哭，你如何這麼冇出息啊？”

幸虧，很快四年級結束，他們迎來了升五年級的暑假。

作者有話要說：　　如何俄然發明，這個文越寫越正劇越寫越不輕鬆了( ⊙ o ⊙ )

三班的天然課結束了，同窗們也就三三兩兩地回了班級。

在彆人都不曉得的時候，五個罐頭小人伴跟著兄妹倆，成為他們最好的奧妙朋友。

“行了，冇時候看你們這些無聊的事兒。你抓緊在本子上隨便寫點兒甚麼吧。”

溫馨的圖書館，一小我的坐位，手中的書，窗外的夕陽。

我明顯是個不端莊的人啊寫文竟然會呈現端莊的文風！！！

“纔沒有。”

沈久久又狠狠擦了一把眼淚。

轉眼，久久他們升上了四年級。

留下江城遠怔怔望著她消逝的身影，半晌後纔在方誌毅他們的號召下垂著頭進了嘗試室。

小學的時候，教員的話就是聖旨，教員的寵嬖，就是最好的指明燈。

假期第一天，久久夙起吃過飯後就揹著書包一小我去了市圖書館。

但是，一個故事卻總會呈現那麼一兩個竄改乾坤的轉折詞。

日子如平常一樣地過著。

當教員開端嘉獎久久，說她“脾氣沉寂，愛看書愛學習”，那麼她就再也不是本來阿誰“脾氣孤介，不連條約窗”的人了。當教員開端說，“你們要向久久同窗多學習”，她就俄然成了全班人奉迎、拉攏的工具。

教員宣佈大師都要參賽的時候，久久也冇多想，隨便就寫了篇東西交上去了。誰知，這個隨便交上去的東西，竟然就打敗了五年級的優良門生們經心籌辦、教員當真點竄後的參賽作品。在R市多所小學數千名門生中脫穎而出，一舉奪魁。

這纔是她熟諳的餬口。

久久仍然是獨來獨往，不參與任何班級個人活動，也不主子裡的同窗發言。在男生們打打鬨鬨的時候，在女生們結伴嘰嘰喳喳的時候，久久一小我埋頭書海，一本又一本地看著從市圖書館借閱來的書。

是啊，沈久久不過就是阿誰模樣罷了，還能是甚麼啟事讓許臨生幫她呢？