第四章 上一堂曆史課[第1頁/共3頁]

他緩緩的站起家，看著講台上的教員，麵色安靜的開口答覆題目。

“張淩同窗講的很好，加五分，我們接下來，詳細的報告一下這三個教派的環境。”

“三千法例、斬屍之術，是仙道紀元最為強大的神通，而我們當今修煉的虛天下之術也是從仙道紀元一步步完美過來的。”

“現在對於仙道紀元記錄最多的是三清學院，是仙道紀元的三清賢人一同建立的學院，具有最完美的仙道體係，能夠學到最完美的仙道神通。”

“起首，我們沿著上一節課的內容講授，同窗們能夠拿出玉簡開端記錄了。”

“闡教和截教之間的這一次大戰，導致了玄門本來敦睦的局勢呈現了裂縫，三教共治天下的期間自此結束，而神道與佛道也是以次戰役，獲得了職員的彌補，為以後的神道與佛道的崛起奠定了首要的根本・・・・”

一個渾厚的聲聲響起，吳玄看到門生有越演越烈的趨勢，當即發作聲音，將其彈壓。

聽到這個題目後，門生們當即表示出躍躍欲試的神采，火急的想要答覆教員的題目。

“哎呦喂，不錯嘛，看來這一段時候，你用心學習了嗎。”

“是你啊，還覺得是誰呢，如何有空理我，不去奉迎你的小倩嗎。”

跟著寧采臣的娓娓道來，一副鴻偉的紀元圖卷緩緩展開・・・

“哎，彆說了，小倩這陣子又不睬我了，到時你，你甚麼時候學會腹語的。”

寧采臣看了過來，暴露一臉氣憤的神采：“你小子不幫我想體例就算了，為甚麼還扯我後退，有你如許的嗎，算了，我也不問你了，我本身想體例。”

“第一，神魔紀元是我們當今已知的最早紀元，但是你們作為一名修士，需求曉得一件事，在神魔紀元之前，實在還存在一個並不存在的紀元，那就是開天紀元。”

聽到吳玄的話後，門生溫馨了下來，擺出當真聽課的模樣，但是是不是真正在當真聽課就未可知了。

“同窗們，這堂課我們要持續上一堂課，講一講仙道紀元的汗青，起首讓我們回顧一下，前麵講的內容，有冇有同窗能夠站起來答覆一下。”

張淩目不斜視的看著講台，嘴唇不動，腹部微微震驚，發作聲音，通報給對方。

“仙道紀元是當今已知的十一個紀元當中，對於我們當今影響最為深遠的一個紀元，初創仙道紀元的鴻鈞道祖，生於開天期間，手掌造化玉牒。第一齣場的時候，是與魔道之祖在凶獸紀元結束的紀元之戰中，幫忙龍鳳在內的百族結束凶獸紀元。”

與寧采臣對視了一眼，心中頓時瞭然，是吳玄教員發明本身和他的小行動，暗裡裡提示他們，當即收斂心神，當真聽課。

這位有著玄龜血脈的修士，就是這堂課的講師，傳聞已經活了上萬年了，比這座四象小學的建校時候還長。

聲音裡充滿了調侃與恭維，張淩循名譽去，本來是寧采臣。

我們的配角張淩，對於開天紀元的說法是一點也不體味，一臉獵奇的看著講台上的教員。

他也是受夠了寧采臣了，看不出來嗎，聶小倩底子就是不喜好他，再死纏爛打也不成能竄改的，與其如此，還不如用心修煉，成為絕世強者，當時天然能夠獲得本身想要的。

吳玄點點頭，對於張淩的答覆非常對勁，加分以後，讓他坐下，開端講課。