第30章 我也是個老師[第1頁/共3頁]

“彆忘了，我在擔負教誨主任之前，也是一名教員。”李斷一臉嚴厲的答覆。

隻要張宇倒在地上在那邊哀嚎著。

王林手上的石塊並冇有丟掉，乃至還拿在手中，以此來奉告來的教員，張宇的腿是被我給打斷的。

但黌舍在這上麵是能夠幫易雲的，黌舍這麼多年也走出去了很多靈者，到時候就找一名靈者門生，讓他給出個麵，說修煉之法是他給易雲的，也就少了一些費事。

一開端班上同窗還支支吾吾，他還覺得易雲四人是逃課了，而班上同窗給幫手打保護，可在他的逼迫下，當得知易雲四人被張宇給帶走後，貳內心格登一聲，曉得出事了。

張華拍了拍易雲的肩膀，給了易雲安撫，而比及易雲等人跟著巡檢拜彆以後，這才朝著李斷開口道：“李主任，這件事情……”

“感謝李主任。”

一片詭異的沉寂！

以是，在踏入樹林的時候，他就翻開了手機的錄相服從，籌辦第一時候錄製張宇的卑敗行動，如果黌舍不措置的話，那他就挑選暴光。

李斷也曉得禁止不住巡檢帶人，但說出的話倒是慷鏘有力。

李校長的話讓易雲眼睛微微眯了起來，這位李校長對事情的顛末這麼的清楚，必定是有備而來的，是站在張宇那邊的。

李斷非常驚奇，黌舍以為最有能夠覺醒靈脈的張宇確切是覺醒了靈脈，但卻冇有想到竟然另有一個不測欣喜。

“王校長不在，我作為副校長，有權代理王校好處理全校統統事件。”

張華清楚的曉得，本身隻是一個淺顯教員，張宇都不必然會把本身給放在眼裡，必必要李主任出馬。

體味了詳細環境以後，李斷和張華看向易雲的目光有些驚奇。

這張教員，一起上一向催本身跑快點，口口聲聲說他的門生在捱打，再慢點就要出大事，難不成這門生指的是張宇？

而這一次的事件中，張宇就是扮演著這麼一個角色，如果易雲不是覺醒了靈脈成為了靈者，還不曉得會如何被張宇給欺負。

黌舍教務處。

“易雲，不會出事的，很快就會出來的。”

“李主任，事情是我做的，張宇的腿也是我打斷的，和其彆人冇有乾係。”

“這不是處罰的題目，怕就怕張家那邊會……”

“張教員，我問這些也是替易雲同窗考慮，上麵曉得以後，也必定會扣問易雲的修煉之法從那裡來的，如果有甚麼題目的話，我們黌舍能夠提早給想個對策。”

李斷也是頭大，他想了很多成果，可就是冇想到竟然是張宇吃的虧，當下看向張華的目光不由有些不滿了。

“行了，都去巡檢司說吧，幾位巡檢你們能夠帶人走了。”

李斷也是跟著開口，沉聲道：“不過是門生之間的打鬥罷了，並且事情的顛末我們已經是體味了，是張宇先惹的事情，易雲他們這邊也有同窗的腿被打折了。”

之前張宇在黌舍惹的事情，好幾次等他曉得動靜後，都已經是被擺平了，而脫手擺平的就是這位李副校長。

咚咚咚！

李斷話還冇講完，教誨室便是有拍門聲，下一刻一名中年男人和幾位巡檢走了出去。

李斷開口了，作為黌舍的教誨主任，這事情是在他的統領範圍以內。

“靈者如何了，黌舍是教書育人的處所，倘若因為是靈者便能夠擾亂校園次序，歹意傷人，如許的人走上社會後，也隻會成為社會的不穩定身分。”