【1641】知識的力量4[第1頁/共1頁]

超超這個題目答覆不出來，隻都雅向寧教員。

孩子們的麵前閃現出了兩個深海巨獸戰役的畫麵，小眼睛都呆掉了。

“你剛纔冇有聽教員說嗎？隻要科學家能去。”

寧教員道：“全天下最深的溝叫做馬裡亞納海溝。它的深度超越了環球最高的山嶽珠穆朗瑪峰的高度。很多登山家能夠征服珠穆朗瑪峰，但是，深過珠穆朗瑪峰高度的海溝，對人類來講一向倒是一個很難明開的奧秘之地。六零年一月，科學家初次乘坐”的裡雅斯特“號深海潛水器勝利下潛至馬裡亞納海溝底停止科學考查。那邊的氣壓高達一千一百個。溫度是二度，遭到地熱的話，水溫能夠達到三百八十度。”

寧教員淡定如佛：“你們籌算去那裡玩？籌算如何玩？這個天下上那麼多好玩的事情你們都弄清楚了嗎？”

“霸王烏賊，十米長，與抹香鯨廝殺的故事，一向在海上流浪的漁民口裡代代相傳。科學家們一向找不到它的奧秘蹤跡，不曉得是真是假，終究在馬裡亞納海溝看到了霸王烏賊。”

“如何能夠去你說的阿誰馬甚麼海溝？”波波問。

彷彿是如許的。

“你們感覺你們一輩子的時候要放在那裡。你們本身好好想想。”寧雲夕對孩子們說。

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親們，晚安！

“你想去那邊玩嗎？”寧雲夕反問孩子。

孩子們一個腦袋對著一個腦袋看。

波波收羅小火伴們的定見，轉頭對寧雲夕說：“玩。”

“我如何不能去了？”

兒子這個字，讓東哥的臉刹時暴紅。都多大了，還想著玩！

哎？這個天下上除了他們玩的沙地操場，另有甚麼好玩的？

“為甚麼隻要科學家能去？”波波問。

東哥和明哥在旁是都摸不到寧教員葫蘆裡賣的甚麼藥方了。一個不按常理出牌的教員，亂來得他們團團轉，現在連帶他們的孩子一樣被亂來得團團轉。

超超持續鄙夷他：“算了吧，你能去？”

超超爸爸和超超媽媽，東哥明哥一樣都站傻了在那邊聽寧教員說話。如何這寧教員講課比平話先生說的故事還博人眼球。

波波他們一群驚奇的小眼睛全落在了寧教員的臉上。

波波的眼睛驚奇地看著寧教員說的那句死了還如何玩，想這教員真是太不一樣了，敢這麼對他們孩子說。

孩子們被寧教員豐富多彩的描述緊緊吸住了眼球，他們每一口呼吸都不由跟著教員的話抽吸著，謹慎臟一跳一跳的。

寧雲夕的手摸一下超超的腦袋，對波波說：“對，他說的對，隻要科學家能去。因為隻要科學家曉得如何對付一千一百個大氣壓的壓力，你不曉得如何對付，冇有潛到海底必定被氣壓壓成了肉餅。死了還如何玩？”

寧教員冇有籌算騙孩子們，是死了還如何玩。

“阿誰處所應當很好玩。”波波鎮靜地說。

“想！”統統孩子們被寧教員吊起來了胃口，都大聲答著想去看看十米長的烏賊。