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如許的事,家長必定也是曉得的。
“舒宜?你明天如何了?如何一向在發楞?”高個後代生打斷舒宜的思慮,“快來洗碗吧,你這裡都堆了好幾個了。”
洗幾隻碗就會遲誤學習?在舒宜媽媽眼中,如果學習那麼輕易就被遲誤了,那隻能申明舒宜底子就不是學習的料。
英語的話……應當略微好那麼一點,舒宜考過三次大學英語四級,總算是擦線通過了,然後就傳聞她們這一屆的門生英語四級不再和畢業掛鉤了!舒宜差點冇氣死!
舒宜隻好扣問媽媽,“我要坐幾路公交車啊?”
舒宜話音未落,腦袋就被媽媽用力敲了一下,“我做的飯如何了?我做的飯就算不好吃,不也把你養到這麼大、喂到這麼高了?”
舒宜將最後一隻碗沖刷地乾清乾淨,放在瀝水架上,又在水龍頭下仔細心細地洗潔淨手,眉頭舒展著向中間的高個後代生問道,“哎,你籌辦上哪個初中啊?”
舒宜心中不解, 但是高個後代生臉上的神采看起來更加不解, “水房在那邊啊。”
其實在李思妍提出要約早上七點的時候,舒宜震驚了,心想週末一起出去玩兒,總要留出睡懶覺的時候吧?她上輩子週末和朋友約著出門,要麼是一起吃晚餐,要麼是一起下午茶,絕對不會有早於中午兩點出門的集會。
舒宜現在具有成年人的經曆和心智,當年再是一個學渣,好歹也是讀完九年任務教誨又插手太高考的,現在轉過甚來麵對小升初,感覺本身不升入一所重點初中,實在是說不疇昔。
不過舒宜本來也冇有籌算去深水區遊,遵循她現在的身高,淺水池的水深對她來講就已經充足了……
舒宜敏捷找到了“為甚麼她掏錢來小飯桌用飯卻還要本身洗碗”的答案――因為掏的錢少唄!
舒宜說道,“七點解纜。”
固然舒宜目之所及的碗,全都洗得挺潔淨,但她內心還是感覺有點不舒暢……洗碗這個和衛生安康如此息息相乾的事情,竟然交給一群小門生做?萬一有哪個小門生偷懶呢?
舒宜隻需求分出一分精力,就能將洗碗的事情做得又快又好。她一邊洗碗一邊察看,小飯桌的幾位阿姨倒是也冇有在閒著,在洗一盆盆的筷子和勺子,對於讓小門生洗碗這件事,阿姨們和門生們的態度都很天然。
舒宜:……
舒宜媽媽鬆了一口氣,非常誠篤地說道,“不是我懶得做飯,隻是我不想吃本身做的飯。”
週五早晨,舒宜媽媽將舒宜的泳衣找了出來,又給舒宜清算出一個洗漱包,內裡裝著洗髮水、香皂這些,讓舒宜遊完泳以後在泅水館裡沐浴。
在接下來的半年裡,要麼奧賽獲獎,要麼劍橋少兒英語考級拿到高分。
如許三遍以後,飯碗根基潔淨了,然後交給第四個孩子,也就是和舒宜同班的高個後代生。高個後代內行中拿著洗碗海綿,賣力將碗擦洗一遍。
舒宜想了一下本身的媽媽,她媽很愛她也很疼她,但是在她媽的內心,小學五六年級的孩子洗個碗太普通了,舒宜小時候在家也是要洗碗、掃地、洗本身的小件內衣的。
至於洗碗會遲誤孩子的學習時候如許的設法,舒宜媽媽這一代的家長更不會有。舒宜這一代人在學習上的合作還冇有那麼狠惡,淺顯黌舍裡的學習氛圍也不是很好,小學每天下午三點半就放學了,放學後在內裡玩兒到入夜纔回家用飯的同窗大有人在。