109.1.24二更[第1頁/共3頁]
恰是因為三蹦子交通變亂率很高,常常將交通搞得一團亂,幾年後天下大部分都會纔會分歧製止三蹦子上路。
舒宜一邊做菜一邊為媽媽洗腦,“我本年都十二啦,比你也矮不了幾公分。當代女孩子十五歲及笄都要嫁人生孩子了,十二歲的時候甚麼家務還不會籌劃?不說當代,就說老媽你們這一輩人,十二歲的女孩子為一家人做飯,不也是很常見的事情嗎?”
舒宜曉得本身騎自行車的事情在上初中之前是冇戲了,乖乖點頭,“我曉得了,那轉頭奧數班就找個離家近點的吧。”
但是第二天,舒宜媽媽親眼看到女兒在廚房裡敏捷地洗菜、純熟地切菜、煎炒烹炸……看起來竟然甚麼都會的模樣,也有點擺盪了。
第一排的女生將紙條扭頭交給舒宜,還冇說話,先朝著舒宜笑了一下,嘴角暴露一對小小的酒渦,然後小聲對舒宜說道,“能不能幫我給齊鴻遠呀?”
舒宜媽媽的目光不由自主地落在碗裡的炒餅絲上,舒宜做飯捨得下本錢也捨得花工夫,麵前的炒餅絲裡隻要一小半是餅絲,彆的滿是黃嫩嫩的蛋餅絲,是舒宜用雞蛋攤成蛋餅,切絲以後和餅絲炒到一起的。再配上綠色的圓白菜絲、紅色的胡蘿蔔絲、白嫩嫩的綠豆芽……碗裡的裡脊肉絲也是她在炒餅絲裡見過的最多的……舒宜媽媽隻是看一看,就想咽口水了。
如果拿小飯桌大鍋飯的炒餅絲,和麪前如許一份炒餅絲比,那確切是冇得比的。
第二個啟事,就是舒宜是奔著奧賽獲獎去的,但是不想讓媽媽對本身產生曲解――如果她向來冇有上過奧數培訓班,隻是本身在家看看書、做做題,就能在奧賽上獲獎的話,媽媽豈不是要將她當作神童?
坐在課堂第一排的女生和第四排的男生遠間隔地相互傳起了紙條,而舒宜就坐在兩人中間的第二排。
舒宜媽媽忍不住說道,“你這那裡是炒餅絲啊,倒有一半是蛋和肉,四分之一是蔬菜,另有四分之一纔是餅絲。”
舒宜隻是問道,“你就說好不好吃吧。”
舒宜媽媽本來感覺,即便女兒要費錢上英語班和奧數班,也絕對不能讓女兒本身在家做飯,固然隻要她一人掙人為,但供女兒用飯和讀書還是供得起的。
“再說馬路上那麼多車,汽車、自行車、摩托車、三蹦子……一個個亂竄,你如果騎著自行車上路,我每天在單位也得提心吊膽的。”
.
明天還是舒宜媽媽把舒宜從廚房裡往外轟,明天已經換成舒宜把舒宜媽媽從廚房裡往外轟了。而舒宜媽媽嚐嚐舒宜剛出鍋的飯菜,再想想本身的技術,隻能乖乖地交削髮裡的掌勺權。
當然,最讓舒宜媽媽擺盪的,還不是舒宜家常菜都會做,而是舒宜的菜做得實在太好吃!
舒宜想了想,媽媽平時上班已經很累了,媽媽又不會同意本身一小我到處跑著辦好這些事情,還是報個奧數培訓班,讓培訓班教員來賣力這些,既費事又穩妥。
“行, 媽你這幾天探聽一下,也不必然如果名師, 隻要教得還不錯就行,關頭是不要離我們家太遠了, 我能一小我高低課最好。”
幾分鐘後,舒宜的後背就被筆悄悄地戳了一下,她一扭頭,身後的男生又遞過來一個疊好的小紙條,“給吳夢。”
舒宜清楚本身在學習上有幾把刷子,上輩子考了個三本確切因為學習不儘力,但她即便頭吊頸錐刺股,也還是成不了學霸。她在學習上的天稟頂多能達到均勻線,不算蠢,但和天賦差得不止十萬八千裡。