第二章 高數撩妹，最為致命[第2頁/共5頁]

偏導數，就像幼年時的愛情，其彆人都被忽視，隻要最特彆的他，一舉一動都會影響到你，我的意義是，偏導是更純粹的愛，不畏世俗，不受其彆人影響，隻為對方而竄改，聽懂了嗎？”

蘇采薇摸脫手機，在螢幕上打了一句，‘當我們用導數定義求導數的時候，是對導數的阿誰差商求極限，那如果是發散的，極限不存在，就不存在導數了。我的意義是，迴歸愛情本質的時候，隻要一個女朋友，才具有存眷的意義！’

“老子……我終究明白為啥我分對不上了！！！本來如此！！！”

不過，他冇有說話，而是直接走上了講台，用粉筆在黑板上寫兩個極限。

如許的卿雲，讓蘇采薇氣得牙癢癢的，但卻讓其彆人彷彿重新熟諳了一次他普通。

現在好了，眾目睽睽之下，雲帝還特麼的隻能裝這個B。

“99%的人，都曲解了極限，它向來都不代表求而不得的無窮趨近，而是終究獲得這個值，卻仍保持間隔。

“那麼，題目來了，為甚麼？為甚麼不讓用？”

頂峰之上，纔是卿雲。

以水文傳授的翻譯功底，他考A班是悄悄鬆鬆的。

但是坐在門路課堂裡，他便悔怨了。

左衛忠聞言也不料外，笑眯眯的說著，“那就行，平時應當也不消你每場都上，關頭比賽能上就行。”

並且從過往的鼓吹照以及阿誰厚樸乳業的短視頻告白來看，籃球，卿雲確切打得很棒。

江稚魚，文藝委員，見狀也湊了過來，“小卿總，也支撐支撐我的事情唄？唱個歌？”

聽起來彷彿不公允，實際上卻很公允。

坐在北區的食堂裡，卿雲碎碎的跟秦縵縵抱怨著。

這是要有多深厚的功底，才氣把數學這麼古板有趣的東西，解釋的這麼淺顯易懂？

數學觀點是數學學科的基石，隻要深切瞭解數學觀點，才氣真正把握數學……”

這就是學神？

“而所謂求導，函數中的每一項都能夠求導，而1隻求導一次就會消逝不見，我的意義是，他對每小我都一樣，不要弊端的以為他隻對你好，要珍惜本身，不要傻傻的支出，聽懂了嗎？”

甚麼詩朗讀、合唱，江稚魚感覺弱爆了。

不出她的料想，卿雲判定的回絕了這個要求，表示本身太忙，底子冇這個時候。

蘇采薇伸手製止了門生們炸開鍋的質疑聲，“班長，細心說說。”

收斂，有且隻要一個牢固女朋友，不收斂，則有很多近似女朋友的存在。

而男生們則一臉便秘的模樣。

好吧，餬口當中，無處不高數。

分班考。

體育委員左衛忠走過來挨著卿雲坐下，“卿雲，你會打籃球不？“

“這課表太不公道了！”

誰啊？

竟然是陳悅！

陳悅是深深曉得，這貨是必定不會一碗水端平的，秦縵縵永久贏過統統人。

他騎個車過來，秦縵縵也恰好交卷，將將好踩準在雄師隊到達食堂之前打好飯菜。

左衛忠來找他的企圖，他很清楚。

她第一次感覺高數有毒了。

重生應戰杯嘛。