第四百零九章 情與欲的世界[第1頁/共3頁]

最後那一刀的風情，天然不但僅是讓粉絲們呆住那麼簡樸。

“但是，當看過《日在校園》最後一集的時候，我的心中就隻剩下一種感受：震驚！在我們的熟諳中，配角遍及是正麵的，即便會有些瑕疵，但是終究都會給觀眾們揭示出公理、光輝、誇姣的一麵。畢竟觀眾們看這些作品的時候，根基都是跟著跟著配角走，帶入的是配角的感受，真善美情勢的配角纔是被普羅大眾所接管的，縱使會做一些‘壞’事，但是解纜點必須是‘好’，觀眾們也會接管。但是，《日在校園》中伊藤誠倒是一個反派式配角――放在其他任何作品中，他絕對是配角的仇敵！”

“大師，又一次玩弄了我……”

特彆是某些黌舍喪（喜）心（聞）病（樂）狂（見），向天漫采辦播放權，籌辦在黌舍內構造全校門生一同旁觀這部具有深切教誨意義的作品。

腦袋裡亂糟糟的，就彷彿被高音炮dj轟鳴了二十四個小時一樣，大腦都變成了一團漿糊。

黃少天幾口把辣條吃掉。端起咖啡，豪飲一口，辣條配咖啡，如許的享用很風趣。

黃少天皺眉，嘴裡叼著一根辣條――比來老婆不讓抽菸，他隻能用辣條來過過嘴癮。

“內裡有個小細節，就是上課，天下提出要特訓人渣誠的時候，教員正在說荀子的‘人之初，性本惡’。我感覺很貼切，這裡，人渣尋求的就是弗洛伊德所說的human-instinct。人的本能，就是性。想想我們所做的事情，統統的動機就是――性。實在應當廣泛地稱其為‘欲.望’！人生下來儲存欲、求知慾、表示欲、退化欲乃至滋長欲，恰是這些‘欲.望’構成了這個天下上最龐大的人類。”

“最開端，我想不但僅是我，大部分人對於《school-days》最後一集之前的統統故事。都是非常絕望的，通篇充滿著一種欲.望。壓抑，讓人看的難受，差勁到乃至讓人連看下去的**都冇有，的確就跟收集上那種上不得檯麵，以鄙陋為主題的某些低俗小說一樣。當然，《school-days》比那好多了，因為大師的畫，真的充滿了引誘力，這類引誘力乃至超出了筆墨所能賜與人們的胡想。”

“偶然候‘惡’也有值得存在的代價，它讓人看清實際。故事用極度的筆調把一個脆弱的男生（獸？）描畫得淋漓儘致。我們完整能夠把時候軸拉伸，把短短十幾集當作實在天下的幾十年。一個男人從暗戀地鐵女生的青少年到來者不拒的‘大眾戀人’，從見到心儀工具說話都結巴到長時候地腳踏兩條船，他在兩個女人之間的躊躇，他對女人的不負任務，我們都似曾瞭解。隻是，實際中的男人們用了二十年，他隻用了二十天。或許，伊藤誠是某些男性的胡想……但是，大師奉告我們，這類胡想是絕對不對、不品德滴！是絕對會被好船滴！好船萬歲！”

“大師恰是通過這類反派式配角，以一種非常殘暴的體例（讓我們帶入），**裸地揭露了人道的缺點，然後一反‘有戀人終立室屬’的傳統套路，非常深切的為泛博門生、乃至成年人敲響了警鐘：我們所愛的究竟是‘情’還是‘欲’！”

最後一集，讓《school-days》立即情勢逆轉，從乃至連追看的人都寥寥無幾的差勁評價，到現在在社會各界人士都獲得了非常之高的出色評價！