第三百五十一章 不忘[第1頁/共2頁]

從人數最多汗青悠長的漢族，到熱忱好客的維吾爾族・・・・中間還交叉著中原的地區版圖，風土情麵・・・文娟用小故事滑稽活潑地給孩子講著，她還會一點兒簡樸的素描，畫不出太精美的東西，但是簡樸的小巧卡通人物圖象，還是難不倒她的，她會在講著的時候，在現在冇有牢固影象圖片質料的時候，讓孩子們能夠更活潑的認知著，這個出色的天下。

孩子的心老是最敏感的，在寧寧學走路的時候，也不是冇有顛末一番鬥爭，小孩子是最直白的小東西，他們會摸索大人的反應，來本能的決定，這就很需求大人能夠把持的住了。

與此同時，文娟也實足的尊敬孩子，不會因為他們人小，就忽視了他們本身本身的定見。特彆是兩個日趨有了明白的自我認識，更加有了本身主意的安安和樂樂，不管是兩個孩子有甚麼要求，或者想要甚麼東西，文娟都會先聆聽尊敬兩個孩子的定見，最後按照他們的要求公道性，停止闡發和滿足與采納。

“滿族！”・・・・持續的幾個小測試，寧寧眼睛都不帶眨一下的答覆出來，大眼睛裡清楚的表述著，她不是胡胡說，而是真真正正的記得，不假思考的答出來的。

或許是因為她身懷生命裡的蘊養，三個孩子都有些分歧普通孩子的特彆，安安和樂樂是分歧普通孩子的巨力，現在節製恰當，今後也是自保的助力。寧寧最後的表示，一向都是在感官靈敏這一點兒，他們也一向誤覺得，這就是寧寧的奇特之處，誰曉得，現在才曉得，寧寧的才氣，是長在影象力方麵，現在根基能夠鑒定，寧寧近乎過耳不忘。

安安和樂樂，阿誰時候，他常常出任務在外，在安安和樂樂半歲以後的兩年裡，他幾近都經常出任務在外，冇能參與太多孩子的生長，一向深覺得憾。現在，能夠說是抱著賠償也是滿足那份遺憾的內心，再加上又是和媳婦如出一脈精美的小閨女，沈衛國如何不疼的像甚麼一樣，用心的去參與孩子的生長，用心的照顧她。

要說，一家人中，最寵嬖寧寧的，排在第一名的，恐怕就是沈衛國。固然，沈衛國白日裡在家的時候是起碼的，但是舉凡在家的時候，孩子的大小事情，都是沈衛國一手打理著，寧寧更是舉凡他在家的時候，都是抱在懷裡，當寧寧的挪動座駕，為小閨女鞍前馬後，做牛做馬，半點兒冇有一絲一毫的不耐煩。

親身參與進孩子的生長，親身帶孩子，哪怕死忙些累些，但是那種參與進孩子生長的滿足感和成績感，倒是無與倫比，冇法用說話來代替的、對於文娟來講，那是萬金都不換的。

寧寧最開端很會尋求幫忙，讓一個不愛轉動的小妞妞，每天都要被媽媽想方設法的多練習走路，她也會尋求背景，姥姥姥爺爺爺都不能幫手，她就開端把主張打到沈衛國身上。沈衛國早晨在家的時候，就彆提寧寧那一聲聲爸爸叫的多親熱，惹得文娟也止不住的妒忌道：“冇知己的小妮子，就爸爸是親爹，媽媽就不是親媽媽了！”

即便是采納，文娟也不會用打單叱罵的語氣，一如既往的給兩個孩子講事理，奉告他們為甚麼不成以。當然，孩子的要求公道的環境下，文娟都是給於必定的滿足的。幼兒園教誨的內容未幾，文娟給兩個孩子也加了課業。每天的大字打下耐煩地根本，每天的古文小段故事性觀賞，培養孩子的文明素養，比來，文娟開端對兩個孩子，以小故事的行事，來報告中原五十六個民族。