第二十一章 成刺頭？[第2頁/共2頁]

陽教員臨放學前，對大師道：“從下個禮拜開端，開端上晚自習，每個早晨兩節晚自習課！”

除了這個，陽教員還說了：“下週一開端要查抄頭髮，大師要重視儀容儀表，頭髮不成過肩，從下週一，校服要穿戴整齊，升國旗記得帶赤手套，佩帶校徽！……“

這家剃頭店技術很好，代價還便宜，現在竟然隻要兩塊錢便能夠剪一個頭髮了，讓三葉再次欣喜了一把，宿世的時候三葉是上高中的時候來這一家剪過，三塊錢給三葉剪了一個爆炸頭，固然三葉本來就頭大，頂著個爆炸頭顯得腦袋更大了，但不成否定這家剃頭店的技術確切是夠硬。

而練習冊就不一樣了，不管教員如何安插，交上去也是一本，發下來也是一本，不像功課，把要做的題抄下來，或者直接寫答案這模樣，讓三葉想做都無從動手。

三葉媽無妨三葉這麼衝動，被親了個正著，不由嚇了一大跳，嘴上數落著：“嘿，你說你這女人家的，行動如何那麼鹵莽！“行動速率卻輕柔的推開三葉，她可接管不了這麼直白的熱忱，固然內心一股說不上來的滋味，卻很不風俗。

陽教員看三葉又低頭奮筆疾書，不由搖點頭，算了，歸正也不是玩，就不管她了。

一大早上的，三葉再次風風火火的趕到黌捨去，持續踩著鈴聲進課堂，一樣再次收成陽教員的白眼一枚。

總之，在陽教員的眼裡，三葉明顯已經成了一個刺頭——題目門生。

最後這個題目還是被全能的三葉媽給處理了，三葉媽給找到了。

說實話，陽教員對於三葉除了在數學功課上對勁一些，那是渾身高低都不對勁啊，比如說，上課說話（三葉：我冤枉，真不是我想說的，是彆人要找我說的啊！），偷懶走神（三葉：那我都會了嘛！），還老是掐著時候到（三葉委曲：那我又冇早退！），放學的時候呢，彆覺得本身冇瞥見，老是衝第一個，這一點讓陽教員看得分外不紮眼，冇有一點門生學習該有的態度，總之那渾身高低，就冇有讓陽教員看紮眼的處所，陽教員就是閉著眼睛都能挑出三葉那裡讓他不對勁的處所。

三葉拿著校徽，不由衝動的親了三葉媽一口，然後才美滋滋的比劃著要佩帶在那裡比較端方。