第四章 反擊[第1頁/共3頁]

“你變了。”說完葛文宇就回到了本身的坐位。

“叮鈴鈴~”下課鈴響了，沐苓還是坐在位置上清算著條記書籍，全然不顧身邊燃燒了的眼神。

真好，真好，真...好。沐苓埋在枕頭中，眼淚就如斷了線的珠簾一樣不爭氣地嘩嘩直落。

沐苓拍開了李超的手，“喂，我說你蠢啊，就算我在發楞，你這個看著的人不也冇聽課嗎？”

“你要陪我去見教員，是她錯怪我了。”說完，李超作勢要來沐苓的手。

沐苓一頁一頁地瀏覽著暗碼本中生澀的字體，眼眶有些潮濕，向來都不肯記得，也向來都不肯回想起，本身曾經也是個有著玻璃心的純情女孩。不曉得從甚麼時候起，本身一向處在被人嘲笑，被人攻訐，被人嫌棄的景況，而逐步的，本身喪失了童真，喪失了矜持，喪失了自負。

淩晨，鳥兒嘰喳，沐苓睜眼，溺在了明麗的陽光中。

在被訓了非常鐘後，兩個禍首禍首張著淚眼汪汪的眼神回到了課堂。李超一屁股悶悶地坐在位置上，還狠狠地颳了沐苓一眼，要不是她，本身也不會被教員罵。小孩子就是如許，永久不會檢驗本身的弊端。

沐苓緩緩地站了起來，這點小題目如何能夠可貴住高三狗，“玉輪沉落了，秋霜滿盈高天，一片沉寂，隻要烏鴉在啼叫，江邊的楓葉若隱若現，江中漁火點點，照著作者的愁，冇法安眠。聽，半夜時分，姑蘇城外寒山寺的鐘聲，婉轉鏗鏘，悠悠傳到作者地點的劃子。”說完慨然地坐下，留一個班級的人大眼瞪小眼。在小學，門生最討厭的題目恐怕就是解釋古詩或古文了，現在聽到沐苓流利的講解，說不震驚是不成能的，連一貫的學霸史佳昕都微張著小嘴，說不出話來。

沐苓在袁桂麗視野的死角對勁地撇了一眼李超，疏忽了他警告的眼神，哭泣隧道：“他，他抽我的凳子，還把，還把黑板擦扔在我的頭上。”沐苓用肉嘟嘟的小手指了指李超，又假裝大哭了起來。

而李超不成置信地看著沐苓，“教員，教員沐苓她必定有小抄，她一向在發楞，不成能答覆對的。”也不曉得他哪來的那麼多勇氣，直接打斷了上課，袁桂麗不滿地看著他，任何一個教員都不太喜好有人打斷本身的話，袁桂麗也不例外。

“李超，下課來辦公室一趟。”最後，袁桂麗還是挑選了信賴沐苓。而李超直接頹廢地跌落在凳子上。

....................................

聽見課堂外踢踏踢踏的鞋聲，沐苓毫不躊躇地挑選了嚎啕大哭，那哭聲，震耳欲聾，連隔壁班的童鞋都跑來張望。班主任袁桂麗趕快加快跑進了課堂，瞥見沐苓斑白的頭髮，梨花帶雨的模樣，呸呸，是鼻涕眼淚一起流的模樣和坐在地上的慘狀，母性的光輝一下子忘我地綻放了出來。袁桂麗直接將沐苓抱起，拍了拍她的衣服和頭髮，然後半蹲平視著她，“沐苓，不哭不哭，產生了甚麼事了，跟教員說，教員幫你做主。”

“是又如何，教員的題目我答出來了。”

“也是哦，但，但你是冇聽課，我是對的。”

冷靜地將暗碼本放回原處，呆呆地，沐苓仿似在禱告著甚麼，又似在訴說著甚麼，但願以此來記念那些逝去的天真。

“接下來請同窗用本身的瞭解解釋一下這首詩的意義。”袁桂麗環顧了一下，就瞥見沐苓還撐著的手，“那麼請沐苓同窗為我們解釋一下。”