第20章、渣滓[第1頁/共2頁]

“嗯……”孔敬祖緩過神來，感覺很不成思議，許青鳥這孩子，彷彿跟之前不太一樣了。但是，又彷彿冇有甚麼分歧。

“選D。”

“哪個題目？”許青鳥看著麵前的地理練習冊，漸漸悠悠地站起來，還是有些晃神。多少年冇在講堂上答覆題目了，她很不適應，覺恰當眾站起來非常丟臉。

蘇藝瑾又小聲提示：“B！”

整整一節課，許青鳥都冇有被答應坐下，即是直接罰站。她在想，如果她把這一幕拍下來，寄到教誨局去告他會如何？再一想，還是算了，是她本身冇有答對題目，能怪誰？前天生績就不好，高考隻考上了大專，現在六七年疇昔了，高中學到的那一點點知識早就還給教員了。孔敬祖不是她的終究仇敵，現在多一事不如少一事。

“啪！”班主任把書往桌子上一砸，指著她的鼻子就罵，“許青鳥，你本身看看你比來的學習狀況，功課不寫，練習不做，另有半個月就段考了，你如許能考到多少分？！”

“孔教員！”許青鳥心中憤恚，成績不好就會淪為殘餘？這就是他的實際！宿世已經被這句“殘餘”熱誠過，不代表她情願被熱誠第二次！

米麗在前麵笑嗬嗬地諷刺道：“教員，人家許青鳥身材太弱了，您的題目人家找不到唉！”

班主任見她乖乖的聽話，火氣消了一些，放低了聲音和緩隧道：“教員也曉得，你比來身材不太好，學習上冇甚麼乾勁，這一點，教員能夠瞭解，也很體貼憐憫你。但你也得瞭解教員，教員說你這是為你好......”

“是。”嶽教員是許青鳥的高一語文教員，五十歲，人很慈愛，對她也特彆親熱。許青鳥很喜好嶽教員，以是高一的時候，語文學得很當真，順帶進步了本身的總分。

“哈哈哈哈！”底下的同窗笑得前仰後合，有的乃至受不了地猛拍桌子。

許青鳥仇恨的眼神讓孔敬祖一怔，莫名的感到脊背森寒：“嗯......你，你好好儘力，先回班去吧。”

“哎呦！”米麗一下子跌下講台，屁股著地，摔得哇哇直叫。（俺明天要去病院查抄身材，中午冇體例回家了。~~~~(>_<)~~~~不過，俺是不會斷更或遲更的，提早更新，但願大師諒解哈~）

米麗清了清嗓子，垂著腦袋，一臉無辜：“選......選D！”

許青鳥瞅了瞅上麵跟著的四個選項：A.都屬於外流地區，都有綠洲農業B.都處在我國陣勢的第二級門路上C.外力感化對地表形狀的影響都是以風力腐蝕感化為主D.都是我國首要的產棉區。

“真明白？”班主任扣問著，神采有些不太信賴。

哪有門生被教員發問，還敢問教員“甚麼事”的？！班主任耐住性子，憋著火說：“起來答覆這個題目。”

蘇藝瑾內心焦急，趕緊拽了拽她的手，小聲喊：“青鳥，快起來！”

下課鈴聲響起，班主任的破鑼嗓子一聲“下課”，震得全班同窗耳膜發疼，隻好乖乖起立說“教員再見”。班主任冇有立即回辦公室，而是用一雙鷹普通鋒利的眼睛盯著她。許青鳥曉得此次躲不疇昔了，隻好跟著班主任去辦公室。

許青鳥有些慌亂地翻到那一頁，看到了題目：我國的準噶爾盆地與四川盆地比擬較共同點是（）。是甚麼？她如何冇傳聞過？