013、小組對抗賽[第1頁/共3頁]
高嶽本想持續說出兩邊詳細的分隊職員,話到嘴邊又給忍了歸去。
“不想練習,你們就給我打敗對方!“吳東北大聲吼道,吹響了手裡的叫子,宣佈比賽開端。
高嶽頓了頓,又接著說:
“嗯,說的很有事理,在練習中確切要按照詳細的練習目標來停止公道分組,如許才氣進步練習的結果。”聽了高嶽的話,吳東北深思了一會兒,點點頭讚道。
聽到吳東北的話,一些隊員在私底下嘀咕起來。
吳東北把隊員們分為兩隊,和以往一樣,高嶽、李鋒、馬亦俊等主力隊員為一隊,替補球員為二隊,籌辦上場練習。
要想打贏八中,光靠他一小我冇用,跟著比賽的深切,球隊間相互的體味,對方必定會針對性的挑選夾攻他並謹防外線,那麼球隊贏球的但願就在很大程度上取決於李鋒在外線能不能翻開。
“我感覺能夠遵循詳細的練習目標來停止分組,如果主如果為了練習球隊戰術認識和共同,那像能夠明天如許分主力和替補對抗。如果是為了練習球員小我實戰才氣,那就得恰當均衡一下兩邊氣力。在兩邊氣力相稱的景象下比賽,必定也能讓每小我都闡揚出本身的上風和才氣。”
不過現在,他另有更首要的事情要做,那就是儘快進步本身的氣力。
而要想真正獲得吳曉彤的諒解,高嶽曉得僅靠他在班會上幾句報歉並不實際,前麵必定還要有所行動。
比賽正式開端之前,兼任裁判的吳東北不忘跟隊員們施加壓力,“我但願大師在練習中要跟在正式比賽中一樣,拚儘儘力。你們給我記著,隻要你們一上場,不管敵手是你的同窗還是朋友,還是其他甚麼人,從這一刻起,他們就是你們的仇敵,你們要做的就是打敗他們!都明白了冇有?“
得益於從小在美國長大,家裡又保持了中國話交換的風俗,高嶽的母語和英語才氣都很不錯。返國後,高嶽這幾年持續儲存著學習英語的風俗,能夠說,他現在的英語才氣,特彆是在口語方麵早就將班裡同窗甩在了身後。
用英文作檢驗並不是高嶽臨時想出的主張,究竟上在寫檢驗書的時候,他就打算好這麼做了。高嶽冇想到的是,班主任周陸地竟然把英語教員林眉給請來了。因為林眉在場,檢驗書有些伶仃想對吳曉彤說的話高嶽都省略了,除了最後一段話。
獲得隊員們宏亮劃一的答覆,吳東北停頓了一下,又持續說:“前幾天高嶽同窗說一個月後將要停止一場天下高中生男人籃球聯賽,顛末我打電話證明,的確是有這麼一個比賽,能夠說現在留給我們的時候未幾了,但願大師在此後的練習都能以百分之兩百的當真態度來對待。”
對吳東北的重新分隊,其他隊員都冇定見,高嶽的話說的在理,老是替補被主力虐,實在挺冇意義的。而籃球隊的副隊長李鋒,內心還多了幾分鎮靜。他和高嶽一隊練習,根基上就是賣力搶籃板和外線戍守,打擊上根基冇甚麼演出的機遇,這讓他非常不爽。
進入高中後,因為忙於練習,高嶽的成績呈現滑坡,特彆是在數學上,更是呈現了嚴峻的偏科,但這並不代表他就是一個冇有長進心,冇有抱負,一心靠著體育生身份混重點班的爛人。
明天高嶽在班會上的驚人表示,能夠說讓英語教員林眉,吳曉彤以及其他同窗對高嶽有了新的熟諳,印象上也大為竄改,而這也是高嶽的終究目標。