第七十二章[第3頁/共4頁]

不過填報誌願如何填？隻填劉傳授的黌舍嗎？

到了班主任辦公室，冇人，同屋的教員說，班主任在集會室，讓琳琳直接疇昔。

好吧，大師分頭找人采訪，采訪到狀元就賺了，采訪不到，那就等著捱罵吧！

說完也不囉嗦，幾個工緻地回身就鑽出了人群。

劉傳授也說：“是啊，要不是如許，我們至於這麼大老遠長途跋涉來搶門徒嗎？大師都不輕易啊！彆的不說，我家那混小子，本來學中藥，成果學著學著成了專門學化學的！學著學著化學又跑到米國鬼子那邊去留學！厥後有了小孫子，我說既然你不學就讓小孫子跟著我吧，成果那混小子說，學中醫太苦了，小孩子要歡愉生長，歡愉個P！我孫子現在大了，說對中醫冇興趣，要學唱歌，當歌星！歌星！我看誰找他唱！”說到歌星，幾近是咬牙切齒了，“那些門生就冇有從小來找我學的！這四年的工夫夠乾嗎？內經都背不完！傳了幾百年的本領後繼無人啊！”

#￥！這是事前聯絡好的！公然應搶先動手為強！但是先……先也找不到人啊！

“高考狀元也愛時裝，同窗稱其支撐漢民族打扮！”【2】

此時，看到有“奇裝異服”的，大師都鎮靜了，冇有狀元有背麵案例也行啊！

琳琳第一次見到這類架式，有點不美意義：“很抱愧，我師父跟劉傳授已經說好了。”

張老說：“說到唱歌跳舞，那董麒英曉得不？走遍天下各地學武的阿誰，妙手！在技擊界，絕對是這個，”說著豎了豎大拇指，“他閨女也是，說不喜好打拳，喜好唱歌跳舞，要考華影學演出當明星，長季子在大江南北學了幾十年的工夫，嘖嘖……”

“漢民族。感謝。不美意義，請讓讓，我要去黌舍上課了。”

琳琳點頭：“我冇有拍戲，也不是為了著名，這是我的民族打扮，我平時就常常這麼穿的！”

四周寂靜了一下，漢民族？大多數人冇反應過來。

琳琳擺出淺笑，答覆道：“是啊！”

備註：【1】這個情節有點扯，好吧，我也曉得。本來我家女主是很低調地想隨便讀個黌舍的！但是不曉得為啥文裡竟然出了幾個搶人的，夙來是親媽的我，看到文裡幾位老傳授的話，感覺實在不忍心讓白叟家白手歸去，因而就如許了，情節不當之處請大師包涵，諒解作者這個心軟又愛胡扯的人吧！

琳琳曾經看過一個讀書量統計，中國人均讀書4.3本（包含收集文學和教科書），比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少很多，固然不必然是天下上人均讀書起碼的國度，但是比前麵幾個國度少很多了，和猶太人更是不能比。

高考完了，狀元是不消回黌舍的。

記者也不輕易啊！好不輕易從單位浩繁記者中脫穎而出，搶來了采訪狀元的任務，但是竟然找不到人！

【2】不謹慎查了一下質料，發明1998年已經有748分了，是天下理科狀元……好牛！並且木有這位兄台的照片哦，不曉得這兄弟是不是也修真然後打了忽視咒啊？

幾個白叟又爭辯了半天，最後均勻每人兩年朋分了琳琳八年時候……剛好是直博八年。

林瀟琳悄無聲氣地消逝了，取而代之的是一個疇昔被“大眾化”、資訊冇有任何辨識度的林紫竹。