第三十章 作業[第2頁/共4頁]

赤焰固然一向催著琳琳儘力修行，但是琳琳到了凝丹期，赤焰反而不催了，衝破甚麼的不能急。如果冒進，金丹期反而輕易出事。

琳琳想了想：“焰焰，那你給我選個樂器吧，既然高中不能學了，那我現在必然會好好學的，再也不三心二意了。”

上回書說到琳琳本想帶梅梅回家去一起上學，但是轉念一想，又感覺不太好了，梅梅和璐璐的性子完整分歧。不曉得大姑如何教誨的，兩個女兒的性子一等一的好，大閨女梅梅和順體貼又善解人意，小閨女桃兒長得小巧小巧，略活潑，但是品德和她姐姐一樣，也是極好的，反觀自家的璐璐，娃兒是好娃兒，脾氣阿誰犟啊。

學武是個持之以恒的活兒，以是每天都有學武的時候，下午，都是傀儡替琳琳上課的，這個時候，也是琳琳在洞府學武的時候，幼年時孩童骨頭軟，赤焰便因才施教，從煉骨為主的柔術教起，是以，琳琳的骨頭至今仍保持嬰兒般的柔嫩，在試煉的時候，赤焰常會變幻出一個棍法陣和琳琳對打，為了避開各個方向呈現的棍子，琳琳不得不在裡頭穿越，赤焰變幻出的棍法陣跟著琳琳煉骨的進度增加難度，是以洞府中的練功場上，常常能夠看到一個女人以一種詭異的角度遁藏各種棍法，就彷彿底子不是一小我，是一條蛇。當然，琳琳對戰的時候全神灌輸，一向不曉得她的骨頭已經到這麼變態的程度了！

二年級的班主任李教員非常可駭，琳琳被爸媽帶著去都城玩，不消做李教員安插的功課，同窗們都戀慕死了。

赤焰用小巧的鳳眼白了她一眼：“你其他的時候還要來做甚麼？”

練武的時候，琳琳也不敢跟赤焰談前提，更不敢見異思遷，畢竟，宿世的時候，她學技擊就是冇有持之以恒，厥後纔會悔怨不已，此次赤焰說甚麼，琳琳就練甚麼。

再者，大姑一小我太辛苦，前麵另有桃兒和小虎，如果梅梅不在家，大姑就太累了。

“你到了初中，還是能夠遵循之前本科和讀研的風俗，考前一週複習複習就成了。”赤焰轉念一想，“你若想去讀初中，便去吧！”

琳琳還特地避開其彆人，悄悄奉告大姑，阿誰髮卡和裙子是她送的，她可不想那麼狗血，送了梅梅東西外人不曉得反覺得梅梅偷的。那但是美意辦好事兒了。

現在看著好，但萬一憶起宿世之事，那就糟了，有能夠會引發心魔。

現在，傀儡寫功課是快速複製，仿照琳琳的筆跡，快速複製講義，這個服從非常之強大，當初琳琳得知這事兒的時候，星星眼地看著創作者赤焰，“焰焰你太強大了，這個傀儡的確是門生必備寫功課良品嘛！”

話說返來，傀儡固然能夠聽課寫功課，但是測驗之類的大型腦力勞動倒是做不得了。特彆是，想錯上幾分保持前十名又不要太顯眼的程度。

參娃兒想了半天，又想了想在外界山上時聽到的故事，想了半晌兒，纔想明白琳琳的話的意義，重重點了點頭。

2012-5-26 By赫連月籮

複讀生啊複讀生，複讀生不成怕，可駭的是，複讀了以後仍然差那麼兩三分。杯具！公然，琳琳的臉黑了！

赤焰點點頭，它觀琳琳學習樂器，就感覺這孩子固然性子淡泊，卻又有些暴躁，暴躁是入定大忌，前頭，琳琳那麼輕易到凝丹期，和它的辛苦教誨分不開，當然，洞府的靈氣也有很高文用，到了凝丹期，若想進入金丹大道，如許的性子便不成了。