第八十章 設計班（三）[第3頁/共3頁]

早上，大師先交了週末的功課，以後教員開端講課。仍然是大師跟著她一起畫畫，但此次用的東西龐大很多了――兩個水杯，一杯用來洗筆，一杯保持潔淨，放入滴管，需求取顏料時在顏料塊兒上滴一兩滴水；還要用到兩個最小型號的水彩畫筆，一支用來塗寶石體色，一支勾線。統統畫具都是配套發下的，都是入口品牌，水彩畫具和耗材是英國的winsor-&-（溫莎牛頓），彩色鉛筆和橡皮之類則是德國的faber-ll（輝柏嘉）。

課本默許光源是從左上角45度射下來的，而因為光是直線過來的，是以寶石的亮光是垂直於光源方向。大師照著教員說的。跟用彩鉛作畫時一樣，筆觸也是平行於圓的直徑，如許看起來更逼真。但這麼一來，就會呈現一條較著的邊界，被潔淨的筆掃過的處所色彩一下子變得很淡。而如果為了補這一部分的色彩，持續以筆將上麵的紅色顏料掃下來，則上方的色彩也會變淡，俗稱“被洗掉了”，有些呈圓形的被洗掉部分則俗稱“破洞”，需求重新蘸著顏料補上。但蘸的顏料多少。濃度，則需求本身摸索，總結經曆。太濃則違背了色彩逐步減淡至透明的原則。太淡卻又冇法達到補色的目標，使得全部寶石色彩不均勻。此時大師才感覺毒手――畫素描的時候已經感覺需求極其謹慎和耐煩了，冇想到水彩顏料彷彿底子難以節製，對筆的掌控也不儘如人意。