第四百六三章：天才神童“鄧淩天”[第1頁/共5頁]

“哦，那麼，你感覺，你有甚麼興趣，或者，你喜好甚麼專業？”

這個請等待告訴，根基上，也就冇戲。

……

15萬，固然未幾，但是，如果讓這一些學子全數進入臨川，就算臨川的幾個大學加起來，也裝不下這麼多人。並且，留宿的題目，也是一件大事。最後實在冇法，隻幸虧天下各省的省會，分開停止測驗，這纔算處理這一題目。

不過，幸虧集合聲智，弱弱的說了一句，“不如，學一下微軟？”

說完，陳佳一往口試台一坐，等待著下一名考生的到來。

口試官由唐朝公司各子公司的專業人士，停止嚴格口試。

這一個鄧淩天，說來，那但是大有來頭。這一次測驗當中，最後一題，也是最難的一題，陳佳一給出了一個計算機操縱體係的內核題目。這一題收回，立馬滅了15萬學子，無一人做出。當然，這個鄧淩天也一樣。不過，固然鄧淩天冇有做出，但並不代表，鄧淩天冇有這個才氣。從專業題的解答當中，陳佳一鮮明發明，這個鄧淩天，固然給出的解答出錯，但是，無疑，他對於操縱體係內覈實際，有著非常深切的研討。

唐朝公司。

張子賢看了看下一名的質料，眼睛俄然一亮，有些不捨的說，“好吧。”

當然，對於張有成，張子賢是絕望了。

隨後，記者再度體味到，本來，這一個專業題，的確就是一個計算機全能範例題。這一些題目當中，不但有編程，也有一些數據闡發，更有對於某一事件的觀點。或者，對於互聯網有甚麼建議……

因為前來報考插手測驗的，都是海內高三學子。以是，對於往屆高三測驗的試卷，包含一些摹擬題之類，這一些學子，那但是做過無數次。麵對記者的發問，方纔從測驗地點走出的學子欣然答道，“竄改還是比較大的，以我插手的計算機專業科目來看。這一次測驗，隻考了語數外，至於物理，化學，生物，倒冇有考，相對來講，比較輕鬆。除此以外，這一次的專業題，也很風趣。我乃至發明，這內裡，另有一個智商測試題。”

“我倒，這專業題，也太牛了吧。”

“嗯，我曉得了。”

第四百六三章：天賦神童“鄧淩天”

隻是，不管這一些媒體如何說，很多學子，對於唐朝大學，那但是非常酷愛。再加上，比來計算機專業，已經成為了天下最熱點的報考專業，天下將近千萬考生，估計有很多一部分，想進入計算機行業。而唐朝大學，便是計算機最有生長的一個專業性大學。

不得不說，鄧淩天是一名天賦級的人物。隻是一向以來，鄧淩天在高中的時候，都冇甚麼表示。並且，因為嚴峻的偏科，鄧淩天在諸多測驗當中，一向排在開端。但是，誰也不曉得的是。鄧淩天在學業以外，他另有一個極其特彆的愛好，那就是計算機編程。幾年下來，他的研討事情，倒是停頓到了操縱體係內核當中。並且，從唐朝公司分開的內核代碼當中，一步又一步將鄧淩天，打形成為一個天賦神童。

目前試卷還冇有流出，以是，很多記者，他們並不曉得唐朝大學的測驗到底是甚麼。他們此前就一向在研討，唐朝大學的專業題，到底會考甚麼？有人說，能夠是比較高深的編程考題。也有人說，能夠，是一些互聯網的創意計劃……總之，應有儘有。可他們還真冇有想到，竟然，唐朝大學的考題內裡，倒是呈現了一個智商測試題。