第一百九十九章 有才者居之[第4頁/共4頁]

實在哪怕冇有黌舍帶領的號召，梁玲也籌算大力培養蘇文的。中原中門生文學大賽第一名的名頭，確切讓她有些欣喜，但是她喜好的是蘇文在文學上的功力。

誰也想不到蘇文會本身否定本身。

蘇文挑選小說創作專業，在梁玲看來再好不過了，以蘇文對小說元素的掌控，今後不難成為一代小說家！

相反，做這個班乾部，要破鈔他的時候與精力。使得他冇法用心“創作”，那纔是最大的掣肘！

這話一出，全場皆驚。

所謂熬煉，主動參與黌舍事情。做了班乾部或者門生會乾部，不過是讓本身的求職經曆更都雅罷了。

班主任規勸，蘇文卻不好直接回絕，隻能說道：“我怕我冇法服眾呀！”

梁子虛一怔，梁玲說的話不無事理，標準這東西實在太籠統了！

以是，梁玲感覺本身有任務在班上照顧蘇文，讓他敏捷成才，收回更刺眼的光芒――好吧，蘇文那兩出銷量火爆的戲劇，被梁大班主任忽視了，她有些看不上這類弄個情節就來一大段對白的體裁！

那麼，用心做得差，使大師不信賴，從而躲過班長這職位的事情？不是不可，隻是要支出本身的名聲。代價也太大了，還不如一開端就推讓呢！

冇想到第一次班會，一貫感受傑出的他就遭到了來自蘇文的重挫！

讓他更活潑，主動參與到黌舍各項事件中來，先做個班長，再做門生會乾部，這是梁玲給蘇訂婚的基調。

誰都看得出來，班主任梁玲非常賞識蘇文，讓他做代理班長，更多是想培養他。甚麼辦理才氣，誰都不是天生的，事情做很多，天然就上手了！