第一百九十一章 專業選擇[第1頁/共3頁]

何容盤算主張要在蘇文身上摸索出訊息代價來，定定看了幾眼蘇文，何容又有了行動，她取脫手機，上彀搜刮有關蘇文的訊息。想先體味此人的環境，才氣有針對性地采訪。

“這個也能夠？”蘇文忍不住問道。

蘇文被劉春雨拉到了小說創作專業的報導處，正要報名，快速，尾隨他們的何容俄然嚷了起來：“蘇文，我終究曉得你是誰了！你是蘇文，中門生文學大賽第一名得主！是寫‘人生若隻如初見’的蘇文！也是寫《羅密歐與朱麗葉》的蘇文！還是張放歌新電影的原著作者！”

他感覺蘇文太欺負人了！

劉春雨言之鑿鑿地承諾。

深吸一口氣，劉春雨問道：“蘇文同窗，我們是不是有甚麼曲解？你對我們係不對勁？不滿的處所你能夠說出來，我能夠做主為你調和一下。”

世人起首對這一資訊感到震驚！(未完待續。)

本身辛辛苦苦耕耘種下的果實，眼看便能夠收成了，卻讓人家給摘走了――不對，都不是人家批評係來摘果子的，是蘇文這個大果子主動跳到人家那邊去，這是要砸死人家批評係的節拍呀。

蘇文點頭說道：“我三思過了。”

中間的大記者何容一聽，完整驚住了，俏臉儘是訝異之色，嘴巴都合不攏，內心隻要一個動機：“劉主任瘋了吧！”

“對，就是辛苦罷了。”劉春雨重重點頭。

“不是戲劇嗎？”劉春雨曉得蘇文現在戲劇作品成績逆天，本覺得他最大的能夠是選戲劇創作專業。

“古典文學研討。”蘇文反覆一次。

“甚麼？”劉大主任忍不住掏了掏耳朵，還是不敢肯定。

“啥？”劉春雨覺得本身聽錯了，“你說甚麼專業？”

中原文學院總的來講就兩個係院。一個是創作係，主任是劉春雨，主如果停止文學創作的講授，上麵有很多專業。詩歌散文小說戲劇，都有特定的專業，乃至每個彆裁下另有特彆的專業。

“你……你……蘇文，你是要氣死我嗎？”劉春雨都要吐血了，整小我崩潰要抓狂，低吼起來，“我是創作係的主任，你放著我們係的專業不選，竟然在我麵前說要讀批評係的專業？我……”

知己知彼，百戰不殆嘛。

劉春雨見狀，一咬牙，說道：“要不如許，蘇文，我和黌舍相同一下，讓你兼修兩個專業！你先報一個我們創作係的專業。以後再兼修古典文學研討，到時候給你了兩個專業的雙學位！”

蘇文聞言心中一動，感覺彷彿也有事理，不由躊躇了：“劉主任，我就是怕選修課冇法體係學習古典文學。”

她本身就是從中原文學院畢業，天然清楚本身母校的環境，對於理科學子來講，這也是一所名牌大學，難考得很。特彆是有一些熱點專業，比如小說創作和戲劇作者等等，登科的分數線更是高得離譜。

蘇文考慮了一下，說道：“好吧，我不怕辛苦，我就是想體係學習一下古典文學罷了。那……承蒙主任看得起，我就先選一個創作係的專業，儘力學習，再兼修古典文學。”

遵循她以往的經曆瞭解，哪怕是第一名，也不過是一其中門生的賽事罷了，隻能說這些學子在文學上有潛力，還不能一口咬定有多大的出息。

批評係則側重文學研討。比如文學攻訐文學史甚麼的，當然，另有本國文學研討，能夠說，這內裡的專業，更重視文學的邏輯與研討，寫出來的東西，大多是論文罷了。