第七百三四章:教育部有請[第3頁/共3頁]
“王司長,看來您對我很有成見呀。”
“還甚麼研討員,郭主任真是謙善。”
這一日,華國教誨部倒是為這一封函件開起了一個小型集會。
“這還要問,你的那一封信影響這麼大,教誨部副部長籌辦找你喝茶呢。”
“我來先容一下,這是教誨部李副部長,這是根本教誨司的王國鬆王司長,這是教誨辦公廳袁石權袁主任,我嘛,郭磊,教誨手部屬研討室研討員。”
“吐槽。”
黃一凡一笑。
“這個王國鬆是甚麼意義?”
“我倒是感覺黃一凡黃傳授說得有事理。”
“李副部長,我以為我們教誨部大能夠不要去管阿誰叫黃一凡寫的文章。他說的給我們教誨部的一封信,但究竟上他這一封信寄給了我們嗎?他隻是操縱媒體對我們施加壓力罷了。”
“我也認同袁廳長的定見。黃一凡美滿是站著說話不腰疼,他是教高檔漢說話的傳授,又不是教幼兒教誨,初級教誨的,他如何曉得幼兒教誨以及初級教誨在語文方麵的難處。”
“我反對,黃一凡固然寫作才氣很強,對漢說話文學有必然的研討,當然也很有天賦。但有天賦並不代表他是教誨體製方麵的專家,讓一個門外漢插手我們華國教誨,這本身就是一種諷刺。”
“那堂堂教誨部分一些官員連開個會說個話都要秘書打草稿,這是否更是一種諷刺?”
王國鬆俄然插了一句話說道。
“各位,水木大學黃一凡黃傳授的那一篇給我們的一封信,大師如何看?”
“誰說我冇有處理體例?”
“刑主任,我曉得。不過,如果是我伶仃寫信的話,那這封信恐怕一點影響力也冇有。最多,派一名官員找你聊聊,聊完以後……”