第七百四十章：這是整個華夏之福[第1頁/共2頁]

帶著一份人類知識的寶藏，帶著又一份摸索天下的輿圖，《十萬個為甚麼》再度發作。

因為到了這時，連他們都有一些小小的佩服起了黃一凡。

“這纔是黃一凡真正的氣力。”

如果僅僅隻是從發賣量來講，我們隻會說如許的作品達到了貿易化作品的頂峰。哪怕無人敢說他的好話，但有一些對作者不感冒的人也並不會內心佩服。因為，他們隻會感覺這隻是一部貿易化的作品，他對於人們的教誨並冇有太大的幫忙。

相反，比之一係列的名著，他的格式還差了好幾個層次。

而在此時，麵對著《十萬個為甚麼》的可駭銷量。

宇宙是如何行成的？

是的。

火星上有生命嗎？

試問，一個寫出一部作品賣出8000萬冊的牛人，你有甚麼資格喊不平？

不管此人春秋如何樣，但究竟上，黃一凡確切比本身兩人牛逼。

“這纔是黃一凡真正的鋒芒。”

說完，李升輝看了看現場世人，特彆是王國鬆與袁石權。此前兩位對於黃一凡成見很大，但這個時候，哪怕兩人有再大的反對，他都會將他們的反對給壓下去。不過，李升輝彷彿想多了。麵對著如此可駭的一部《十萬個為甚麼》，哪怕是王國鬆與袁石權這會兒也是一句反對的聲音也說不出來了。

再說恐怕統統民氣臟又是止不住的遭到了刺激。

8000。

但估計，很多人是看不到這一天了。因為，正如統統人所說的一樣，這那裡是十萬個為甚麼呀，這明顯是百萬個為甚麼，千萬個為甚麼，億萬個為甚麼的。

前麵另有一個單位，萬。

比來教誨部不知是因為甚麼，倒是對100萬小門生停止了一翻智商調查。他們發明，海內小門生的智商大部分是處於普通範圍以內，隻要比較少的學子達到了120分以上。當然，這不是重點。重點是，他們發明，看過《十萬個為甚麼》的少年兒童在團體的智商上麵倒是比冇有看過《十萬個為甚麼》的少年兒童多了2分。

誰情願本身的孩子智商低呢？

是的。

以是，在十萬個為甚麼以後，又有地理篇，汗青篇，植物篇，體育篇，軍事篇……

這也不是無話可說。

好吧。

8000萬的發賣數量，足於笑傲中原，與環球巨擘爭雄。

天然冇有人敢不平。

誰不想本身的孩子智商高一些。

我們所不懂的知識也太多太多了。

比擬於其他，天文纔是極儘有想像力與未知的一麵。

“8000萬的發賣數量，叨教一下，另有誰敢不平？”

“各位，看來，蒙學打算應當開端了。”

這不是啞口無言。

歲星是哪顆行星？

太陽繫有幾大行星？

每中每一部都是如此的吸惹人。

而在此時，教誨部副部長李升輝再也坐不住，籌辦正式推出蒙學打算。

兩人類似看了一眼，內心隻要苦笑。他們之前還一向感覺黃一凡是根本教誨的門外漢，但極其諷刺的的是，他的一部《十萬個為甚麼》卻做到連他們教誨部分幾十年都冇有做到的事情：“李副部長，我想，我們冇有任何定見了。”

甚麼又是黑洞。

哪怕是並不喜好黃一凡的人兒，在這個時候也不敢說一句不平。

“各位有定見嗎？”

但是，這卻並不是強迫性給門生的教科書，這隻是一部通過貿易發賣的一部課外書。