第十二章 興趣培養[第2頁/共2頁]

“婷婷，你是不是唱錯了啊？”夏暖陽問到。

一分鐘後，唱歌培養打算失利。唱歌跑調不是錯，可句句不在調上就是你的不對了，多年後，夏暖陽有幸聆聽到李嬸（李婷婷媽媽）“美好的”歌喉，對坐在身邊的或人感慨道：“遺傳基因真是強大啊。”

“婷婷，你應當如許握筆，手放在這裡。”“婷婷，又錯了，手在往上點。”“婷婷......”隻聽夏暖陽時不時的改正她握筆的姿式。一個小時後，李婷婷還是用本身奇特姿式握筆，涓滴冇有要改的意義，書法培養打算失利。

為了不讓本身再墮入到玩過家家的悲劇中，夏暖陽決定問問李婷婷喜好甚麼，然後對她停止興趣培養，後代的那些孩子但是十八般技藝樣樣精通，我們也不能太差了，多學點東西老是冇壞處的。

“為甚麼笑啊？蝸牛說的冇錯，阿誰烏龜是很快啊，不然它如何能和兔子一起競走呢？”

話說，有一天李婷婷來找夏暖陽玩，拿著她從家裡帶來的本身最喜好的洋娃娃對夏暖陽說：“陽陽，我們玩過家家吧，我們兩個當媽媽，這個娃娃當女兒。你看，我還拿了好多小衣服呢，我們把她打扮的漂標緻亮的好不好？”說完等候的看著夏暖陽。

“另有呢？”夏暖陽持續發問。

從內裡瘋玩返來的夏朗一進屋就看到一臉愁悶的mm，“陽陽你如何了？臉都快皺成包子了。”冇等夏暖陽開口，就聽李婷婷用蚊子一樣的聲音說：“陽陽我去那屋看看娃娃醒了冇有。”說完立即低著頭小跑出去，好嘛，見到外人她又刹時害羞草上身了。

“哦，好啊。”看著向來冇用過的羊毫，李婷婷感覺非常新奇，學著夏暖陽的模樣寫了起來。

“嗯...我還喜好給娃娃梳頭髮，換衣服，我媽媽給娃娃做了可多標緻的衣服呢。”

夏暖陽撫了撫額，一個四歲的孩子會這些已經不錯了，本身不要要求太高。想到這，夏暖陽拿出平時本身練習用的羊毫和宣紙，對婷婷說道：“婷婷，我們來寫羊毫字吧，很成心機的。”

夏暖陽轉過甚，把剛纔的笑話對夏朗講了一遍，夏朗聽了哈哈大笑，“哎呦，好笑死我了，還‘這烏龜老快了’逗死我了。”說完又是一陣大笑。夏暖陽受挫的謹慎靈獲得了安撫，如許的反應才普通嘛。早晨又給夏爸和夏媽講了一遍，兩小我也是樂的不可，夏暖陽完整滿足了。

回到家，婷婷向李叔、李嬸揭示本身的畫作，獲得了二人分歧嘉獎。李嬸看自家孩子喜好畫畫還畫的挺好，就和李叔籌議讓婷婷也去學畫畫。問了夏爸教畫畫的王教員家的地點，就帶著孩子上門拜師去了。