第十七章 上課[第2頁/共3頁]

而這四十四個門生裡隻要八個門生熟諳幾個字，年紀最小的六歲，最大的十二歲不等。等門生們都坐到課堂裡時，謝欣已經把坐位表做好了。

而丟沙包與打彈弓屬於個人作戰類遊戲。丟沙包是兵戈扔石頭的改進版遊戲。三小我以上，分紅兩組，兩小我互扔沙包，另一隊人在兩人之間挪動，被沙包砸中者了局，如朋友用手接住沙包算得一分，使被砸中者重新上場，有點像棒球中“投手”和“捕手”。鬥智鬥勇，熱烈之極。

門生們下課或放學了遊戲也是豐富多彩。

再小的些的6、七歲小孩玩捏泥巴與過家家，最原始的居家遊戲，捏泥巴，就是用泥巴捏成各種百般的東西：鍋灶、屋子、小人、四不象……充分闡揚本身的設想力。像揉麪團一樣，泥巴的挑選和用水多少都有講究，不然捏出來的東西就會開裂或者變形。

不知不覺已經開學了兩個禮拜，花壇裡種的蔬菜也都長大了很多。謝欣和趙曉敏去不遠處的井裡，抬了幾桶水把水缸裝滿，趙曉敏去廚房做飯，而謝欣正在給它們澆水，就聽到廚房傳來趙曉敏的尖叫聲，以及重物落地的聲音。

跳屋子與抓石子是女孩子玩的遊戲。跳屋子就是在地上畫幾個格子，然後遵循格子的單雙，單腿一邊進步，一邊把石塊踢到精確的格子裡，出界或者跳錯了格子都算失利。

現在很少有商品玩具，統統的玩具都是脫手造出來的。謝欣也開了眼界，泥巴槍彈，泥巴小鳥，泥巴汽車，木頭手槍，木頭彈弓，木梵衲螺，木頭口哨……另有效鐵絲做成的彈弓等等不一而足。

就看到趙曉敏就像箭一樣，從廚房衝了出來，謝欣更傻眼了。在謝欣有些傻眼的當，趙曉敏已經衝到謝欣麵前，以迅雷不及掩耳之勢，跳上了花壇上邊，抖動手對謝欣說道：“老鼠，有老鼠。”

接著才翻開講義，開端講課，謝欣發明班裡有十幾個門生都冇有買講義，就先把要教的六個拚音字母，全寫在的黑板上，然後才叫門生熟諳。

上午就這麼疇昔了，該放學時謝欣又交代了上課鈴聲，“當，鐺鐺，當，鐺鐺的鈴聲是預備鈴，大師這個時候要坐在課堂了，鐺鐺，鐺鐺的鈴聲是上課鈴，就開端上課了。擔憂有的門生家裡冇有表，中間隔了二非常鐘。”

這兩種都是大些十歲以上的女孩子沉淪的遊戲，翻看書包或口袋，總能從找出一根皮筋或者一個雞毛毽子來。課間歇息時候，不跳到上課鈴響時毫不會進課堂，快下課的時候，小手已經在課桌洞裡摸索著皮筋和毽子了，隻等著鈴聲一響，再投入下一輪的“戰役”中去。

中午本來就折騰了好久，誰曉得剛睡著，院門就拍得‘啪、啪’響，趙曉敏也醒了，看謝欣籌辦出去，頓時叫住謝欣，緩慢的穿了衣服，關上門跟了謝欣一塊出去。

如此，每日謝欣、趙曉敏兩人每日早上六點做飯，吃完飯散會步，七點半門生來早讀，八點上課，十二點放學，下午兩點半上課，六點放學，餬口非常規律。而有的門生因學習當真吃到了糖，班裡門生學習主動性變更也很不錯，放學了門生還會在操場熱熱烈鬨的玩遊戲。