第5章 自掏腰包[第1頁/共2頁]

譚雪和林靜兩小我對視了一眼，臉上暴露一抹笑容來，她們這一起上和段旭相處的還算不錯，也曉得段旭確切是個很不錯的人，既然他情願留在這裡，兩小我也算有個伴。

想要竄改將來的運氣，最首要的，就是要先竄改本身。

至於詳細的班級分彆，在這類全校門生加在一起不超越一百人的小學，李雷感覺，一個年級一個班級已經算是相稱不錯了。

都說女人是天生的弱者，偶然候也有必然的事理，因為凡是有能夠依托的挑選，她們都會風俗性的挑選阿誰能夠依托的人。而現在，段旭無疑就是譚雪和林靜眼中比較值得信賴的人。

段旭倒是顯得很安靜，這個環境並冇有出乎他的料想以外，山裡動靜閉塞，在絕大部分村民眼中，讀書是一件很冇用的事情，他們並不明白，知識能夠竄改的，不但僅是他們的運氣，另有他們的餬口。

當然，餬口前提是艱苦了那麼一點。

段旭聳聳肩：“能如何辦，有多少人就教多少人唄。”

他的設法很明白，比來這段時候，本身也冇有甚麼處所可去，乾脆就留在這邊幫手支教好了。

遵循九年任務教誨的分彆，適齡兒童需求完成小學六年級的課程，段旭的體例很簡樸，就是乾脆的一刀切。譚雪和林靜彆離賣力一二年級和三四年級的門生，本身賣力五六年級的門生。

並不是統統人都像他一樣，曉得讀書的首要性，周邊四個村莊，乾脆就有兩個村莊一個孩子都冇有過來，用他們的話來講，上學有啥用，浪費錢不說，還遲誤時候。

他也冇想到會是這個環境，畢竟本身之前說了，讓村裡統統人家都把孩子送來，可題目是，其他幾個村莊並不歸本身管，本身的話，在人家那邊也不必然管用的。

他乃至模糊約約思疑，有的年級有冇有十小我。

隻要隔壁村送來十幾個孩子，剩下的，都是本身村裡的。

三天以後，看著麵前這不敷四十小我的孩子，譚雪一臉震驚。

段旭笑了起來，硬是把錢塞在老爺子的手中，當真的說道：“我呢，家庭前提現在還算不錯，小時候也是苦日子過來的，曉得上學讀書不是個輕易的事情，這些孩子既然來了，那我作為教員，就要對他們賣力到底，您放心，我包管把他們都教好。”

山區的教誨狀況，段旭要比譚雪和林靜體味的更多，也更加深切。固然對於村莊的環境還冇有細心的扣問過，但從村裡的狀況段旭就能夠判定出，這邊的經濟狀況相稱不好。

這個事情很關頭，既然到了這兒，那就要像個模樣，固然小學課程很簡樸，但合作要明白。

“這可使不得，這可使不得啊。”老村長趕緊點頭，哪有讓教員出錢給門生買學慣用品的啊。

說著話，他看向譚雪：“你和林靜統計一下，這些孩子應當讀哪個年級，然後分批教便能夠了。”

譚雪苦笑了一下：“還冇想好，首要不曉得這邊孩子的詳細環境。”

這個事理很多人實在是不明白的，他們老是風俗性的去怨天怨地，去控告這個天下的不公允，控告本身冇能夠含著金湯勺出世，不能像某位大少爺那樣，說出“我交朋友向來不在乎對方是不是有錢人，因為他們必定冇有我有錢”如許放肆的話。

段旭笑了笑，擺擺手：“老爺子，冇需求報歉，我也明白他們的設法。人各有誌，我們冇需求強求。”