第二十二章 傷仲永[第1頁/共3頁]

方明遠從椅子上跳了下來，向門外走去。“更首要的是，我不想成為第二個仲永！”

“老狐狸！”方明遠心中暗叫，此人如刀俎，我為魚肉，看來這張卷子不做是不成了。當個小孩子真難！

“校長，古希臘學者亞裡士多德曾經說過，吾愛吾師，但吾更愛真諦！以是弟子不必不如師，師不必賢於弟子，術業有專攻，聞道有前後！”方明遠梗著脖子道，“何況，校長你不要將前人的師，與現在的西席混為一談。古時的師父，那是要將滿身的技藝都傳給弟子的，乃至於說，能夠視弟子為本身奇蹟的擔當者。他們的財產、人脈、乃至於說職位都能夠由他們的弟子所擔當。能夠說，在很多時候，師生之間，是一榮俱榮、一損俱損的乾係。而他們所收的親傳弟子，多者也不過十餘人。而現在的西席，更多的隻該當是視為是一種職業。我們該當尊敬西席，但是您也不能無窮製地拔高西席的職位。遵循現在的教誨體製，一小我的平生要有西席數十位，乃至上百位，莫非說，這些教員們我們全都要一日為師、畢生為父？”

方明遠稍有遊移，魯山校長即沉下臉道：“方明遠，你剛纔那份卷子做得不錯，足以證明你此次數學測驗拿百分是當之無愧的。轉頭這份卷子我會告訴嚴東宇教員，給你改成百分。但是你擾亂黌舍的講授次序，與教員頂撞，都是不該當的。為此，就是請你的家長也是該當的。”

最後，方明遠小聲地嘟囔道：“我可扶養不起這麼多爹！信賴嚴東宇教員的孩子也不肯意今後有人去和他爭遺產！”

“方明遠，既然你曉得，前人雲，師者，傳道解惑者也。那麼你也該當曉得另一句，一日為師，畢生為父。莫非說，假定明天麵對的是你的父親，你也會這般違逆嗎？”魯山校長更有興趣了，用心與方明遠唱反調道。

他所拿出來的這份卷子可不是方明遠所想的三年級的試卷，而是一份五年級的客歲試卷。八三年的時候，小學教誨還是五年製，也就是說，如果這一份試卷能夠合格的話，也就意味著你的小學數學教誨已經能夠PASS了。

如果說魯山校長是後代人的話，那麼他看完方明遠所做的卷子以後，第一反應必定是脫口而出：“靠！”

“為甚麼？”方明遠帶著幾分警戒隧道，模糊約約地他感覺本身彷彿有甚麼處所考慮不周，讓這隻老狐狸捉到甚麼把柄了。

“前人雲，木秀於林，風必摧之；堆出於岸，流必湍之；行高於人，眾必非之！”方明遠恨恨隧道，“俗話說，槍打出頭鳥！”魯山校長一時啞口無言。

實在魯山校長還想錯了一件事。方明遠丟了的那八分，並不是草率所至，而是他成心而為――槍打出頭鳥的事理他還是曉得的，做的差不離也就行了。不過方明遠也冇有想到，這位魯山老爺子竟然拿得不是三年級的試卷，而是順手給了他一份五年級的試卷，對於一個曾經念過大學的人來講，這五年級的試卷難度與三年級的試卷難度底子就冇有甚麼辨彆嗎！

“方明遠，有冇有想過跳級讀書啊？”魯山眉開眼笑的道。

“方明遠，這張卷子作文你能夠不寫，隻要前麵這六非常裡，你能拿到四十五分，明天所產生的統統，我都能夠當作冇有看到，嚴東宇教員也不會再找你費事，如何樣？”魯山校長拋出了釣餌道，“並且我還能夠做主，為你今後的黌舍餬口開啟一些便利，如許總該能夠了吧？”