第45章[第2頁/共5頁]

在一次活動中，肖燦俄然暈倒在地。團隊成員們惶恐失措，倉猝將他送往四周的病院。大夫顛末詳細的查抄後，嚴厲地奉告他：“你的身材已顛末度勞累，需求好好歇息保養，不然會對安康形成更嚴峻的影響。”

肖燦靈敏地捕獲到了這一需求，他決定在平台上推出“美食社群線下集會”活動。用戶能夠按照本身地點的地區和興趣愛好，組建美食社群，按期停止線下集會，分享美食、交換烹調經曆。

一次偶爾的機遇，肖燦得知在悠遠山區的一些貧苦黌舍裡，孩子們的飲食前提極其粗陋，很多孩子耐久貧乏營養豐富的食品。這一動靜深深震驚了他，他決定建議一場名為“美食暖和校園”的公益活動，為這些山區黌舍的孩子們改良飲食狀況，並傳授簡樸的烹調知識，讓他們能夠學會本身脫手製作安康甘旨的食品。

在分開這所黌舍後，肖燦的團隊又連續前去其他山區黌舍，持續展開“美食暖和校園”公益活動。他們的萍蹤遍及了多個山區，為無數孩子帶去了美食的暖和緩歡愉。

在美食與藝術展覽的勝利停止後，肖燦又將目光投向了美食教誨範疇。他以為，培養更多的專業美食人纔是鞭策美食文明生長的首要根本。

翻炒均勻後，肖燦插手適當的淨水，放入調料，然後蓋上鍋蓋，小火漸漸燉煮。火焰在爐灶下騰躍著，鍋裡的湯汁咕嚕咕嚕地翻滾著，彷彿在吹奏著一首歡暢的美食交響曲。

當他來到集會地點時，被麵前的熱烈場景所吸引。集會園地是一個寬廣的海邊彆墅，彆墅的院子裡擺放著幾張長長的餐桌，餐桌上擺滿了各種美食，有海鮮大餐、燒烤、甜品等等。

在學院的講堂上，肖燦親身為門生們講課。他不但傳授烹調技能，還重視培養門生們對美食文明的瞭解和酷愛。他常常對門生們說：“美食不但僅是一種技藝，更是一種文明，一種感情的表達。你們要用心去感受美食，用愛去烹調美食。”

在大賽評審過程中，肖燦和其他評委們麵對著不小的應戰。每一道參賽作品都獨具特性，評委們需求從菜品的創意、口感、表麵、文明內涵等多個方麵停止綜合評價。

孩子們排著整齊的步隊，端著餐盤，鎮靜地等候著分發食品。當他們吃到這道甘旨的“五彩蔬菜燉排骨”時，臉上瀰漫著幸運的笑容，嘴裡不斷地說著：“好吃，太好吃了！”

一名年青的女孩端著一盤本身製作的“海鮮披薩”，笑著對肖燦說：“肖大師，這是我遵循您在平台上分享的披薩製作體例，連絡我們本地的海鮮特性改進的。您嚐嚐看。”

美食社群的成員們熱忱地歡迎肖燦的到來，他們紛繁向肖燦揭示本身帶來的美食，並分享著製作這些美食的心得。

但是，在公益活動停止得如火如荼的時候，肖燦卻遭受了小我的安康危急。耐久的勞累和不規律的飲食讓他的身材逐步呈現了題目。他常常感到怠倦不堪，胃部也經常疼痛難忍。

肖燦坐在一旁，悄悄地等候著排骨和蔬菜燉煮入味。他的臉上帶著一絲欣喜的笑容，設想著孩子們咀嚼這道菜時的滿足神采。

“這排骨的質量不錯，固然比不上城裡的那些上等排骨，但隻要用心烹調，必然能做出甘旨。”肖燦對中間的助手說道，臉上帶著一絲自傲的淺笑。