【書評】來自S童鞋[第1頁/共1頁]

精華]我們這麼多題目

＄， 大人寫文是有格式，無範圍的。（ms有綱領了，團體該有了吧！話說，有綱領的文普通都能結束～大人有答案了，有配對了，乃至有結局了！當然也有人邊寫邊修的，但離最後總不會差太遠，不然不是很高聳？至於要虐要愛全看您高興了。）

表人：septemper用戶範例：淺顯2oo9－3－131:41:58

看這個文給我的感受就是開放性很大，冇有給了一個牢固框架.aishuzh]（這隻是我小我看文的感受。）

表人：septemper用戶範例：淺顯2oo9－3－131:18:16

我不能答覆大人提出的那些題目（那些題目我冇那打動想曉得），我想曉得的是另一個題目：那啥？妖孽四曉得強女冬的性彆嗎？這題目一向存在，直到這章爆了，直到呆瓜三被妖孽四欺負終究忍不住問啦！莫非妖孽四這是妒忌了！不幸的小三兒（慕容呆，現在才現妖孽的可駭！）

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大人比來彷彿被雷到，開端折磨我們，俄然丟出這麼多題目來～（這咋整滴，題目都很詳確啊～我不愛詳細題目，就跟詳細答案一樣不好玩兒了哦。）

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實際上，我們和大人是從分歧方向出的，我們看文的是有範圍，無格式。（我們並不曉得未公開的奧妙啊～後續番外甚麼的，我們所知是範圍於表出來的筆墨罷了。不過含混和未知讓我們能夠肆意yy的嘛！）

（俺冇票，隻能給評，還不曉得能不能讓人看懂）

總結上述，我們看題目是不一樣滴（除非是有獎問答）

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精華]手機]不謹慎過字數，廢話很多

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精華]手機]接著廢，我已經忘了我的主題了

看到這裡一向感覺這伎倆很好，會讓人產生疑問，闡收回各種門路，乃至於獵奇答案。（這是讓人對峙追文的動力，要曉得，大師看文無數，幾近都能猜個準了，就像測驗時曉得了標準答案，那有甚麼意義。]）……未完待續……

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表人：septemper用戶範例：淺顯2oo9－3－131:15:o4