第一百一十章 當老師[第1頁/共3頁]

“快點，快點，一會趕不上夫人講故事了。”小草催著周興道，抱上本身的兒子便趕著出門。

路瑤正在院子裡教著一群孩子，看到院核心著一群人，也是無法。府裡會讀書識字的少，她不是冇有安排著，但現在大師一把年紀了，讓他們學習，大師都冇有多少興趣的。

謝氏一開端並不希冀女兒能成為才女，隻但願不要像她如許對文學一無所知，大字不識。謝氏出身將門，一身的武力，卻也是大字不識。以是並不但願女兒跟她一樣，再加上有身份，有職位，謝氏天然想好好培養女兒成才。

----------------

也因為增加了講故事這一項，以是孩子倒誠懇了些，也耐的住性子。

自教孩子們學習以後，路瑤的時候更加的充分了，整小我也神采奕奕的，更加的有自傲了，好似餬口更加的有目標和動力似的。

可一說到聽故事，大人們的熱忱一點也不比小孩子的少，以是路瑤也不介懷著他們旁聽，歸去教教小孩子也好。

劉寧實在並不愛學習，對古文也冇有興趣，但因著在當代也讀了二十來年的書了，從三歲開端進幼兒園，又讀到了大學出來，肚子裡多多極少都有些墨水。

都雅的人天然就吃香一些，更輕易獲得彆人的認同感，而邊幅差的，除非今後很儘力讓人竄改了對她的印象，對她有了好感，不然邊幅差的，都很虧損。

但冇想到分開了幾年，馬勵結婚了，有了本身的家，有妻有兒。樂安縣君感覺本身被拋棄了，內心很悲傷，很驚駭很無助也很孤傲。她討厭路瑤，討厭路瑤占去了她的位置，一向很討厭，可現在這份感受卻在漸漸的淡化。

楊大夫點了點頭，這指孩子確切幸運，學文學武，如果長大後冇出息，那隻能是本身的題目了。

“你不是認字嗎，看書也行。”周興道。

固然周興他們在府上幫工，但路瑤並冇有把他們當主子對待，也冇有讓他們入奴籍，乃至對於他們的後代，也是有培養之心的。

“路瑤，我來了。”一聽聲音就曉得劉寧到了，每到這個時候，劉寧也是掐定時候過來的，把兩個弟弟都帶過來聽路瑤講課。

可路瑤並不曉得，樂安縣君的內心對路瑤是很龐大的，活了十多年，樂安縣君心中隻要兩小我的存在，一個是父親胡大海，一個就是大哥馬勵。

樂安縣主為人純真直率，乃至從小在軍隊長大，所見到的都是男性，對外界的熟諳是很窘蹙的。可她卻能看人，能看出誰對她美意，誰對她歹意。她一樣也是敏感的，也像個刺蝟，惹毛她的時候，她會進犯人。

看著小草出門，周興也忙抱著孩子跟了上去，他也感覺夫人講故事好聽。

每次，路瑤都會先讓孩子們學習，先認字，寫字，再講故事。完了以後，便給孩子們安插功課，讓孩子們學講故事，記著了便歸去講給父母或者火伴聽。

每到路瑤上課的時候，樂安縣君並不呈現在人前，但卻會在這樹上看著。因為她最早，一開端保護們都不曉得，爬了上去，看到樂安縣君在，然後冷靜地趴下來了。

跟著劉寧一起學習後，樂安縣君也並不像之前那樣大字不識了，倒學到了很多。她不愛聽教員講的，但劉寧或者路瑤講的，她就能聽出來。

一個時候很快過了，路瑤便叮嚀散學，看著陳氏笑道：“娘，你如何過來了。”她當時也想讓陳氏鐺鐺教員的，哪想著陳氏推了，以為本身的程度太低了，不敢誤了孩子們。