第23章 高考的難題[第2頁/共3頁]

為了備考，顧小凡不但本身在家自學，還費錢報了個強化補習班學習，可這三個月下來，他還是發明本身進步並不如預期……

腳本完成以後，顧小凡又按照思睿體係的建議，請收集代理公司把腳本翻譯成英文，並在美國西岸編劇協會網站（・wga・)長停止腳本註冊。

顛末不竭的幾次實驗結論是，體係摹擬才氣對於數學與英文測驗是有幫忙的，但是能進步的分數微乎其微……

劉施詩說著還給顧小凡脖子上戴上了一個護身符之類的東西。

央視教誨頻道播出過很多答題節目，此中積年的高考狀元都呈現過，以是體係能夠調出“高考狀元”的法度停止測驗。

而如許固然多做了幾題，但是很能夠也最後答題卡都填不完就昏疇昔了，得不償失。

時候就這麼一每天的疇昔，高考很快就近在麵前了……

坐著劉施詩經紀人的保母車，一起上堵堵停停的，總算是順利來到了燕京第13中學。

三，將來有一個叫做“超強大腦”的節目，內裡有各種對數字字母敏感的怪傑，隻要體係變更其特定法度，他就本身能夠做到過目不忘，視覺刹時影象，等等高智商才氣。

可無法的是，就算是高考狀元，也不能包管一分鐘做多少挑選題，偶然確切做的很快，但是一旦碰到難一點題目，法度就會呈現“思慮”的行動，很多題光是“思慮”就不止一分鐘了。

多次實驗下，獲得的成果是喜憂參半。

二，體係摹擬才氣不能積累，就算明天不消，精力力也不能留到明天積累成兩分鐘。

重新四路口拐彎，遠遠就能看到一幅橫貫校門的長紅綢緞――“燕京市高考13中學考點”。

柵欄門外還立著：“端方考風，嚴厲考紀，奮發精力，考出程度。”的標語牌。

這年初，家長們都感覺高考是座獨木橋，孩子受了十二年的教誨，就等明天考上好大學今後出人頭地了。

這三個月來，不管他如何勤奮，摹擬試卷的兩科都考不到需求的50分的分數線……

鄰近高考另有幾天的時候，顧小凡做了各種摹擬考卷後，就算加上係同一分鐘做題，他也隻大抵能拿到280分的成績……

“好好～你是堂堂藝考狀元嘛，你最牛～加油～”劉施詩調笑著地拍了拍顧小凡的臉。

但題目是……不管他在一分鐘內記下多少東西，法度一旦結束以後，就會健忘其內容……

固然看似隻離300一步之遙，但是卻又是難如登天……

乃至很多時候還冇有全數選c對的多……想往上一步都很難。

而反過來，如果不顧後遺症，在一天以內超額利用的話，時候最多也不會超越3分鐘，不然體係也會強迫封閉。

而收到動靜的劉施詩也早早過來，籌辦讓本身的經紀人開車送他去高考，劉施詩看著顧小凡不緊不慢清算東西，比他還要嚴峻不竭叮囑道：

嘗試成果是：一，思睿體係不但能摹擬身材行動，也能摹擬腦力行動。

而他首要目標就是集合在挑選題上，光是挑選題，數學就有60分，而英語則達到了115分的分數，隻要拿下挑選題的分數，此次高考就冇題目了。

四科目中，理科綜合還好，起碼他的根本不算太弱，而