第67章 最難的表演[第1頁/共2頁]

這個行動是一個場景的結束，顧小凡冇反應過來楞了一下，此次測試有四個分歧的環節，他的一分鐘才氣是派不上用處了，隻能靠本身了……

必然要給他打安穩根本！

芭蕾行動，根本體練習習，另有爵士舞……統共有7項，全數都是肢體根本得不能再根本的練習項目……

第一個演出實在是最難的，因為冇偶然候去思慮，完整仰仗的是演出的經曆。

閻教員滿臉嚴厲的解釋法則：

形體本來就不可了，再加上這門課上，最首要的鏡頭表示力，這個顧小凡更加顯得顧此失彼，常常手忙腳亂的找不到節拍。

閻教員皺眉，這個門生普通，隻是在反覆之前東哥的演出邏輯，轉頭看了看下一個，正有些嚴峻的顧小凡，冷聲道：

顧小凡是個可貴的好苗子，台詞上天賦更是無以倫比，但是形體上缺點倒是停滯他生長的致命缺點。

真正讓大師驚奇是c組的練習項目，閻教員寫了滿滿一半黑板，比a組，b組加起來都多~~

閻教員內心又是一陣點頭，這“無什物”演出也不差……不管是形體的節製，還是鏡頭感的掌控感，都遠遠超越同期的門生……

第二組b組張雅麗，許仁傑，楊琪，薛大海……”

而做為當事人，顧小凡聽著也是有些忸捏，但卻一點都不感覺有甚麼不公允，他明白本身實在是太差了……

“這鏡頭感到當是天生的吧，真戀慕啊。”

然後是婁藝曉……楊琪……每小我都完整的既流利，又實在……

看著接下來輪到瘦子了，他頓時把“盆子”端起來放到一邊，然後從把“洗衣粉”一倒，拿著搓衣板開端搓衣服，每個行動諳練天然不說，並且一向緊緊抓住了鏡頭的方向。

在其他同窗為顧小凡的醜態，嘲笑不已的時候，閻教員內心卻熟諳到了這個題目的嚴厲性。

看著瘦子那幾小我正望著這邊笑，顧小凡內心不由不甘心道。

“神采形體”第一練習課就是測試。

他洗了一會兒，從中間拿下“番筧”，沾了點水，在手上搓了一下，把“番筧”放了歸去，然後，兩手瓜代搓揉，手指之間都顧及到了……

接著閻教員開端製定了一張張的練習表，a組，b組的內容差未幾，大部分都是牢固啞劇練習，每天2個小時。

當東哥正籌辦把手上的番筧沖掉的時候，閻教員喊了“停”。

對比其他同窗的程度，較著就差很多了，“形體神采”跟台詞截然分歧，冇有根本是完整演不出來的。

媽媽的……本來本身在肢體方麵竟然差這麼遠啊……

媽媽的~要笑就趁現在吧~~c組就c組~！老子儘力練習，不信賴追不上你們這些孫子~~

“演的真好……行動設想的很細嘛~”

他洗得很細心，雙手悄悄地搓著，彷彿是在死力感受冰冷刺激，和水在指尖活動著的感受。

世人都聽明白了法則，從第一個東哥開端演。

接著由彆的一個女同窗演，女同窗持續把手放在水下沖刷潔淨，然後又從中間架子上取下一條“毛巾”，擦手後發覆原處……

閻教員暗下決計，就冷著臉當衆宣佈道：

可“形體神采”演出倒是比較專業了，這讓他感覺很不適應。

“第一個測試是行動接力，法則很簡樸，統統人排成一列，從第一小我開端，用他的肢體說話做幾個行動，這些行動要標明他正在做一件事情，並讓彆的同窗能看明白，直到我喊停，然後下一小我順著前一小我行動的設想，持續用行動標明接下去的生長。