第三章 縣考和現烤[第2頁/共3頁]

李昂渾然不覺禍事就要找上他了，還跟那兒揣摩命題詩呢。

那些憑著真本領來的，天然不為所動，不就是頂著驕陽測驗麼？賢人雲，天將降大任……

再說這頭，李昂一起疾行，走得渾身是汗，隻得脫了單衫光膀子趕路。

送考的家長們回過神來，嘩啦啦一片跟了上去。有熟諳那節級的，上前拉住了馬想要討情，獲得的答覆倒是：有話找知府相公說去。

農心如湯煮，

遐想到剛纔產生的事，李昂測度著，這題怕不是學裡本來所擬，而是臨時變動。

學官們便心不在焉地解釋，說這季報考人數太多，前提有限，為製止作弊，學子們拚集拚集吧。厥後鬨得煩了，一名學官便拉下臉來祭出六字真言，愛考考，不考滾！

朱紫把扇搖。

李昂一聽這兩道題，便感覺似有所指。

中招的不在少數，先前還溫文儒雅的學子們，這會兒一個個苦著臉摸著腚，斯文儘喪。

找到位於府城東南角的學宮，放眼一看，烏泱泱一片人頭攢動。

“寂靜！再有不端者，趕出考場！”

他們是如何通過報名查問，恐怕除了他們本人，就隻要學官們才清楚了。

這一段意義就是，君子要孝敬父母，敬愛兄長，做到這一點，你根基就不會犯上，而不犯上，你也就談不上造反反叛。

這一坐要了親命，那板凳被暴虐的陽光烘烤多時，烙鐵普通！坐著它答題，考不考得上縣學兩說，歸正蛋是必定先烤熟的。

公然，等捲紙分髮結束，那跟死了百口普通的主考官便宣佈了考題。

搖啊搖，

有子曰：其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好反叛者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與？

蔣學諭瞄了一眼他的試卷，潔淨溜溜，竟原封不動地還了返來。

而那些冇本領的也不怕，他們可不像剛纔那群混子，覺得使幾個錢討張浮票便可高枕無憂。你得把考題也搞到手，然後請人作文，再背得滾瓜爛熟才行，懂麼？

搖到外婆橋。

胡亂猜一陣，便把心機收起來放在測驗上。因為那不是本身該操心的，君子不但要務本，還要務實。

更讓他們吃驚的是，除了夫子殿正門那一小段以後，全部考場四周都被武裝職員圍了起來。那可不是甚麼衙門裡的公人，而是貨真價實的軍漢！

那群鬨得歡的，便相互鼓譟著，逛逛走，不考了！當下便有二三十“大齡考生”離了考席，嘻嘻哈哈投內裡去。

軍漢們一擁而上，將那些大喊著“朝廷虐待士人”“黥卒安敢如此”的混子們全都押往西城搬磚去了。

連推帶擠凸起送考的人群，又在“文魁”牌坊下驗了兩狀和浮票，跟著同考的門生進了學宮大門。

隻看一眼，便叫起苦來。

剛出“文魁”牌坊，便全都傻了眼。

考生們見狀絲絲吸著冷氣，竟然要露天測驗！

張望一陣，見夫子殿中間的陰涼處，擺著一溜的長案，坐著幾個穿青袍的官人，氣候這麼熱，也把襆頭戴得整整齊齊，坐得端端方正，乃至連閒談也冇有。

李昂的坐位正對夫子殿大門，一抬眼便能瞥見那交叉動手掌的孔子泥像，彷彿在說：此路不通！

一為“君子務本”，二為“憫農”。前者是解經義，後者為命題詩。且同時宣佈，本日縣考隨時能夠交卷，不受限定。