第三百四十三章 職業教育（一）[第1頁/共2頁]

在這類環境下，有很多百姓想要學一門技術，然後賺大錢也都是普通的。這個實在也就是和後代的大學一樣，甚麼專業熱點也都開端學習甚麼專業，專業為了今後好失業啊！並且現在工匠支出高，天然有人但願能夠學一門技術，然後去做工匠了。

陳飛認識到了這內裡是有勞動力缺口的，特彆是那些有技術的人。這些鐵匠冶煉工實在也就是技術工人，固然這些技術在後代不值一提，但是在當代倒是不折不扣的技術工人了。現在朝廷外包了冶鐵作坊，販子都在這個時候承包，然後擴大了範圍。擴大範圍天然要招募大量的工匠。如許工匠的行情也就是開端緊俏了。這個時候鐵匠和冶煉工的確是天子女兒不愁嫁，乃至有些還坐地起價要求那些販子開出更高的人為報酬，如許他們纔會去事情。

劉徒弟必定的說：“這個都是多虧了陳郎中你保舉皇上，把這些冶鐵作坊承包給販子，現在販子都大量禮聘工匠呢！這纔是讓工匠緊缺的啟事。”

這類環境另有很多，很多技術性的職業也都有這類環境。比如說當代的大夫，乃至是那些能夠讀書的文明人，他們都是用心的形成某些職業的稀缺，讓“用人單位”不得不請他們去。如果這類職業的人多了，那人家“用人單位”也就是能夠挑選的也就更多。而他們冇有出產質料，天然一旦賦閒了也就冇法保持出產了。

陳飛頓時有些頭痛，本來他還覺得能有很多人學習這些工匠，但是竟然發明這個期間有那麼嚴峻的流派之見。這些祖上都是學習工匠的，但是他們都奉告後代。不要傳給外人。如許也是為了製止教會了門徒餓死徒弟，但是如許也形成了很多技術的斷層，最後失傳了。中國有太多的技術因為這類弊端而失傳了，這個實在是太可惜了。以是陳飛有些想要讓他們把這些技術傳承出去，如許學會的人越多，也就越不輕易失傳。

“劉徒弟，現在既然有很多百姓情願學習工匠技術，那有人情願傳授嗎？或者是有多少人能夠學會呢？”陳飛問道。

“恒產？本來也就是這個出產質料和技術手腕的乾係。”陳飛想道。

劉徒弟頓時無法的說：“這些技術但是他們的命根子，他們不會隨便傳授的。以是陳郎中還是不要想了。因為工匠的技術也就是他們餬口的底子，一旦冇有了底子，那他們也就冇法儲存。情願傳授給外人的工匠。太少了。他們除了這一技藝藝，也就冇有彆的餬口依托了。就比如絕大多數淺顯的農戶，他們會隨便都的把本身的地盤賣給彆人嗎？不到萬不得已，百姓是不會出售地步的。”

“看來，想要讓這些工匠教誨門徒不留一手，那必必要讓他們具有出產質料才行？不然他們底子不會放心的。”陳飛想道。(未完待續。。)

“陳郎中，目前我們大唐的冶鐵作坊也都外包給販子了，他們現在正在大範圍的網羅工匠，然後籌辦去冶鐵作坊內裡去加工鋼鐵。而現在雇傭一個工匠的破鈔，比起疇昔足足多了兩三倍，但是還是供不該求啊！現在有很多農戶也都開端揣摩，是不是要去學一門技術，然後趁機進入這些作坊事情呢？”劉徒弟說道。

“劉徒弟，現在很多人想要學習技術嗎？”陳飛問道。

但是陳飛也不太能夠逼迫那些工匠傳承技術，不然他們都是暗中嫉恨本身，誰曉得會不會用心教誨一些弊端的東西給門生。如許也是非常要命的，以是陳飛也不太能夠要求他們直接傳授。必必要有必然好處才行。