第四章 地震逃生趣話[第1頁/共2頁]

劉全撓了撓頭，臉上的壞笑更加的誇大，一張猴嘴幾近咧成了大癩瓜：”教員，我想曉得那裡是生命的三角區？“

黃月娟就彷彿在宣讀教科書般持續道：”第一，如果地動產生了，千萬不要慌亂，必然要沉著；第二，要就近尋覓三角地帶躲藏起來，地動專家在多次地動的現場發明三角地帶是生命的庇護區！第三……“

一些內疚的女生們，不自發的夾緊了大腿，一張張俏臉羞得通紅，好似春季樹上搖搖欲墜的紅蘋果。

同窗們先是呆立在當場，當瞥見教員消逝了，才如夢方醒，哭爹喊娘，慌亂非常的朝著課堂外跑去，杜星宇逃竄的時候，連看一眼許雪柔的動機都欠奉，但是許雪柔也不甘逞強，充分表現了心機女的強勢與機靈，緊隨在杜星宇的身後，向外奔馳，這一刻在渴求生命的意誌安排下，統統的門生非論男生女生，都超出了極限，幾近是瞬息間，就擠出了課堂，插手了混亂的雄師。

徐階將這統統看在眼裡，目光從瑟瑟顫栗的身軀上收回，一個動機在徐階的心頭閃過：”人不為己，天誅地滅，還是逃命要緊，這個時候哪另偶然候去管彆人的死活，再擔擱下去，真的會喪命！“

霹雷隆，但是這一刹時，正門上方的裂紋終究到了接受力的極限，一聲巨響完整陷落了下來，碎裂的磚石牆體封死了正門的前程。<

黃月娟，是三年二班的班主任，也是一班與二班的音樂教員，她的職責是從樂道指導門生覺醒修行之大道。

黃月娟還想持續往下說，但是俄然被一個不調和的呼喊聲打斷了，徐階順著聲音望去，發明呼喊教員的是坐在課堂南邊後排的一個男生，這個男生的名字叫劉全，他是杜星宇的馬前卒，一向以杜星宇馬首是瞻，徐階冇想到他明天竟然伶仃行動了。

”你……“一刹時黃月娟被氣得幾近說不出話來，一張臉更是變成了豬肝的色彩，但是轉眼又規複了普通，她就彷彿真的不明白劉全肮臟的動機般，竟然開端了答疑解惑。

”他爺爺的！“徐階一聲低喝，氣沉丹田生生落了下來：”與其輕易偷生，鬱鬱寡歡的活著，還不如直接死了來的痛快！“

劉全尖嘴猴腮的臉上泛動著壞笑，嘴張著暴露滿嘴芝麻綠豆般的小黃牙。

黃月娟教員很對勁門生的反應，都在她的預感當中，她接著道：”以是明天我們就來未雨綢繆講一講，如果產生地動了，我們應當如何逃生！“

”好哦！“下方的門生立即鼓掌歡迎。

現在何丹雅趴在課桌之上，身材瑟瑟顫栗著，彷彿墮入了無邊的驚駭當中。

”所謂三角區，就是凸起空中的堅毅物體的邊沿最高點與空中構成的等邊三角形，比如我這個講台的邊沿到空中的這個三角地區，就是生命的三角區！”黃月娟的語氣很慢，中規中矩，說著她還指了指桌子中間的一片地區，但是誰都聽得出來，她壓抑的肝火。

那轟鳴聲更加的激烈，全部學院大樓狠惡的搖擺，天棚上由不夜符與法晶構成的吊燈快速的擺動，地板上的課桌則是貼著空中滑行。

她的眼神掃視了一下下方的門生，直接切入了主題，用職業西席慣有的一板一眼的語氣道：”同窗們，明天我們不講音樂，你們也該傳聞了，比來我們淮南州的其他處所地動頻發！“