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繁體小說網 - 曆史軍事 - 大藝術家 - 052 超高智商
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052 超高智商[第1頁/共3頁]

“滅亡幻覺”的首映式結束了,但冇有人瞭解這個故事到底講了甚麼。現場一片沉寂,冇有人賜與迴應,就彷彿這部電影是一個大爛片普通。但究竟上,不是觀眾不想有反應,而是他們不曉得該如何反應,他們還沉浸在本身的思路裡,對電影停止思慮。

其次再從後者來闡發,也就是影片內容本身。“時空觀光奧義”這本書在實際中是不存在的,美滿是理查德-凱利本身構建出來的,而電影又是架構在這本書實際之上的。電影中,這本書的內容前後呈現的次數屈指可數,即便有在螢幕上呈現頁麵的詳細內容,但也就短短幾秒,僅夠觀眾把內容瀏覽完罷了,至於瞭解的時候倒是一點都冇有給的。恰好,這本書又是非常通俗的那種書,瀏覽以後還需求細心機解,以是觀眾天然是雲裡霧裡了。

這時,克裡斯托弗-諾蘭又彌補了一句話,“在我們都冇有看‘時空觀光奧義書’的環境下,要如何瞭解這部影片?”這前麵的一句話技術含量就高了,撇開“時空觀光奧義書”,那麼就是即是站在現場觀眾的態度上,要如何瞭解這部影片?克裡斯托弗-諾蘭是要顧洛北現場就把故事解釋清楚,而不是再拿理查德-凱利的話做鋪墊。

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從內容長停止闡發,觀眾底子不曉得電影故事的體係,天然冇法瞭解那無數事件所代表的意義。以是,即便看了電影,看“懂”了每個事件,卻冇有人能夠瞭解這部電影到底是如何回事。

在場的觀眾都是專業影迷,比起顧洛北本人、演技兩邊麵的冷傲,他們更體貼電影本身,以是大師的發問都是針對情節、內容的迷惑,乃至另有關於鏡頭的拍攝、攝像機的利用等完整專業的發問,作為編劇兼導演,理查德-凱利天然負擔起了答覆的首要任務,隻要觸及到每個角色的細節題目,顧洛北幾小我纔會有機遇發言。

堆積了世人目光的顧洛北,倒是安閒地笑了笑,“實在站在第一次看這部電影的觀眾態度上,去瞭解這部電影也並不是那麼困難的!”這句話,讓全場頓時鴉雀無聲,統統人都豎起耳朵等候起來。

這也是為甚麼即便是顧洛北,在看電影時還是感覺有些胡塗的啟事,從佈局長停止如此闡發,“滅亡幻覺”的難懂也就不難瞭解了。

要真正瞭解“滅亡幻覺”這部電影,必必要做兩件事:一是把故事無數個瑣細的小情節都瞭解,這裡的瞭解指的是對行動、舉止、對話、乃至是神情的深切闡發;二是當真瀏覽“時空觀光奧義書”,把這本書裡的框架和內容都瞭解了。然後把前後二者對比著起來看,“滅亡幻覺”埋冇在迷霧後的本相纔會在麵前閃現。

天呐,這是一部甚麼電影?看了電影,卻冇有一小我敢說看“懂”了!

這就是一部晦澀難懂的電影,這就是一部高智商的電影,這就是一部如果冇有深切體味,即便看了五六遍也還是一頭霧水的電影。這讓顧洛北想起了已經上映的“穆赫蘭道”,另有克裡斯托弗-諾蘭在十年後才拍攝上映的電影“盜夢空間”,如果要論通俗程度,“滅亡幻覺”絕對是有過之而無不及的。

想到這裡,克裡斯托弗-諾蘭也舉起了手,等理查德-凱利點到他的名字,答應他發問時,他站了起來,“我想叨教貝爾先生,”現場觀眾收回了一點小騷動,作為明天最出風頭的導演之一,克裡斯托弗-諾蘭在聖丹斯電影節的觀眾之間,著名度已經翻開了。此時,大師都開端獵奇,拍攝出“影象碎片”的克裡斯托弗-諾蘭會有甚麼題目,而他又為甚麼挑選了男配角,而不是導演來發問?克裡斯托弗-諾蘭看到顧洛北拿起了話筒,就接著問道,“站在你的角度上,對故事走向停止一個歸納,應當如何瞭解呢?”