第九十一章 主題[第1頁/共2頁]
趙然將餘致川、靈狼月影、楊致溫三人組找到一起,向他們扣問《君山條記》的發行環境:“已是一年多冇有過問了,不知條記發行的如何?”
餘致川道:“刊載修士們體貼的話題,撰寫他們不曉得的事蹟。”
“甚麼是黑貨?額……這個題目轉頭再給你解釋……”
在三人組的部下,還新招募了六七個低階散修,都是從“羊草山景星崖授籙大比強化學習班”上弄來的所謂有誌於此的人才,或任筆墨編輯,或任特約批評員,或者作為外訪記者。
魏致真翻了個白眼:“總之不怕他們,到時候挑上門去,一個一個打趴下,天下人的存眷點就轉移到我頭上了,教員自可輕鬆脫身。”
為此,客歲年底的時候,經趙然批準,餘致川將龍卿欵招至宗聖館,特地為他授籙黃冠以茲嘉獎。
餘致川將自家居住的道院進獻出來作為《君山條記》發行部,這幫人常日裡就在發行部中編輯條記月刊,偶爾調集一兩次某某主題的筆會,閒暇時看著各地投稿者們報上來的妙聞和八卦打屁談天,日子不要過得太美!
趙然有些詫異:“大師兄經曆很足啊,這都曉得?”
“……頭篇報導要直指主題,不寫後果結果,砍去分離讀者重視力的枝葉,隻留最為吸引眼球的骨乾部分。不要寫為甚麼試劍,不消提為甚麼試劍的工具是這四位,更不消講此中的恩恩仇怨——這不是你的內容,你賣力的,就是把這件事報導出來,把陣容營建起來,記著,筆墨必然要客觀,切勿帶入偏向性……我們的很多讀者都是有經曆的高修,誰對誰錯,他們有本身的眼睛和觀點,不風俗被人硬塞黑貨……”
值得一提的是,羊草山那兩位雙修中,景星居士的強化學習班紅紅火火,跟著趙然創製的招錄標準化測驗在全省內的推行,她的弟子也遍及全省。
“……要以稿件衝量,營建氛圍。你們的任務是撰寫這四位鍊師的彆傳,彆傳當作故事寫、當作傳奇編,儘量襯著他們四位的天縱英才、高強道法、賢明豪舉!這幾位的質料轉頭給你們,但給你們的東西比較簡樸,還需求你們完美和彌補。如何完美和彌補?找本地的條記發行的代理修士索要啊,乃至能夠道聽途說……冇聽過?用不著你聽,能夠本身設想一段,然後在筆墨前麵加上‘據聞’之類的字眼,明白了?”
對趙然的發問,靈狼月影很快給出詳確的數字:“趙行走,《君山條記》上月發行量衝破兩千份,我們的發行代理人已經完整覆蓋了大明兩京十三省統統州府。餘道長的設法,下一步的目標,是將發行量衝破三千份,力圖做到每一家館閣、每一個世家、每一個門派都能看到我們的《君山條記》!”
“大師兄的質料?這個不消詳寫,簡簡樸單幾筆略過便可,保持奧秘感很首要,寫好了四位鍊師的彆傳,大師兄的形象由此就已經深切民氣了。奧秘加反襯,這是我們給大師兄定的鼓吹基調……”
趙然拍了鼓掌:“很好!師兄和諸位道友的儘力,換來了《君山條記》本日的大生長,我為師兄歡暢,為諸位歡樂。誠如月影道友所言,遵循師兄的打算,我們下一步的生長方向,就是讓天下統統修士都能看到我們的《君山條記》,為了這一目標,我們應當如何做呢?”