第一百零六章 讚助[第2頁/共2頁]

並且三百萬也不是白給的，如果勝利的話，對於他的好處是非常大的。

“好吧，我真的是藐視你了，一個方纔出道的年青人就敢接辦三十多所小學，真的是牛，我不如你，對於教誨辦理有經曆的我倒是熟諳一些，但是根基上都是香江的人，大陸本地的很少。”華建帶著一絲苦笑看著陳宇，說道。

“這個是必然的，對於內裡的每一分錢的支出都會記實在案，隨時歡迎你去查，不說你了，我也要查，我可不想我累死累活賺的錢被花到不該花的處所。”陳宇必定的語氣讓華建放下心來。

“陳宇，我不得不承認，你是我見到過最有設法最儘力的青年，如許吧，但願小學算我一份，固然我不能幫忙太多，但是五年以內，每一年三百萬的幫助還是能夠拿出來的。”華建被陳宇打動了，陳宇的話並冇有聲情並茂，也冇有富麗的辭藻，平平平淡的說話，但是卻沁人肺腑。

陳宇看著驚奇萬分的華建，非常當真的點點頭！

對於“但願教誨”這一塊陳宇但願交給一個對於教誨有經曆的人來運轉。

“你狠！”華建直直的看著陳宇數分鐘，抿了抿嘴，道。

“華建教員，實不相瞞，我現在正在做但願小學打算，目前已經三十多所但願小學，這些小學都是頓時要被教誨局放棄的黌舍，我不忍心，就接辦了。

陳宇是一個明星，對於教誨這一塊是不搭噶的，或許陳宇想要援助一下教誨奇蹟，但是不會問他有冇有熟諳對教誨辦理有經曆的人，而是問有冇有熟諳一些教誨事情者。

教誨鼎新試點他不陌生，常常會呈現如許的事情，但是這類事情普通都產生在官方背景下，官方構造定點鼎新試點，特彆是蘇江省鼎新的尤其頻繁，能夠說中原教誨看華東，華東教誨看蘇江，就是表白蘇江省的教誨鼎新非常超前，勇於大膽的創新。

陳宇非常清楚他的這個行動是多麼的“驚世駭俗”，華建如果不吃驚他就要感到不對勁了。

三百萬對他來講也是一筆不曉得數額，他也是在投資，固然冇有見到陳宇口中的教誨計劃是甚麼模樣，但是一個初出茅廬的年青人能夠有勇氣接下三十多所黌舍這個勇氣和魄力使他被深深的佩服。

“這個冇事，歸正我也不籌算走中原海內的教誨體例，我在之前熟諳一個教誨愛好團隊，他們設想了一個教誨計劃，隻是迫於實際餬口，團隊閉幕，但是這個服從卻在我手裡，我不想讓他們的心血白搭，以是就想要從小學開端一點點的把這個教誨計劃實施了。”陳宇在這個時候把體係給的教誨計劃給拿出來，恰好借這個藉口讓他現世。

陳宇三十多所，一年的用度就是三千多萬，這要多拚才氣夠啊！